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[单选题]

创造力系统观是由心理学家()提出。

A.斯科森特米哈依

B.格鲁伯

C.瓦伦斯

D.斯坦伯

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需要层次理论由美国心理学家罗杰斯提出。()
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组织变革的程序模式由心理学家勒温提出。()
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第4题
心理学家吉尔福特提出“智慧结构”学说。他认为智慧因素是由三个变项构成。()

A.产品

B.符号

C.材料内容

D.转换

E.操作

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第5题
与激励相关的理论中,于1963年由美国心理学家亚当斯提出,又称社会比较理论的理论是A.需要层次理论

与激励相关的理论中,于1963年由美国心理学家亚当斯提出,又称社会比较理论的理论是

A.需要层次理论

B.激励-保健理论

C.行为改造理论

D.公平理论

E.期望理论

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第6题
与激励相关的理论中,于1963年由美国心理学家亚当斯提出,又称社会比较理论的理论是A.需要层次理论

与激励相关的理论中,于1963年由美国心理学家亚当斯提出,又称社会比较理论的理论是

A.需要层次理论

B.激励一保健理论

C.行为改造理论

D.公平理论

E.期望理论

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第7题
()是由社会心理学家欧文•贾尼斯提出的,他将其定义为由于群体压力所导致的思考能力、事实检测和道德判断的退化。

A.团体退缩

B.团体障碍

C.团体压力

D.团体思维

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第8题
美国创造心理学家泰勒把创造力分为三个层次,分别是文学创作、科学发现、技术发明。()
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第9题
心理学家()指出:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境。”

A.马斯洛

B.怀特

C.华生

D.冯特

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第10题
现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化,经历了由机械观思维向以系统观为主导的思维转变,强调认识系统的动态性、复杂性和或然决定性。 这段话主要支持了这样一种观点()。

A.现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化

B.现代科学的思维方式具有超前性

C.现代科学的主导思想从机械观转向系统观

D.现代科学以系统观为主导思想

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第11题
美国心理学家布莱克和莫顿提出领导四分图模式。()
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