题目内容
（请给出正确答案）
（题干）某中学初二(3)班是全校有名的乱班，课堂上纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒传》中的人物，爱打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。阅读以上案例，回答下列问题：
如何将乱班教育转化为优良的班集体？
要求：分析准确，条理清晰，总字数400字左右。
如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？
要求：分析准确，条理清晰，总字数400字左右。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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某市兴民县朝阳中学初二(4)班学生在上体育课时，突然倒塌的篮球架致1名学生受伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后，还应当书面报告()
A.县人民政府
B.市教育行政部门
C.市人民政府
D.县教育行政部门
阅读上述材料回答下面两个问题：
（1）如果你是该班班主任，你将采取哪些措施改变班级面貌？
（2）你认为一个良好的班集体应该具备什么特征？
A.第① 句 没有语病
B.第②句成分残缺，应将使一词删除
C.第③句 没有语病
D.第②句语序不当 ，面对生活调到学会生活前
A.无过错责任
B.公平责任
C.连带责任
D.补充责任
A.575
B.558
C.532
D.519
该校的做法是否违法？
违法主体有谁？
违反了哪些法律或法律规定？
违法主体应当承担什么样的法律责任？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
球队，该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球，平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课，学习成绩平平，还时常与人打骂斗殴，很令班主任头疼。一次，为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学，他们冲进男生所在教室，对他一顿拳打脚踢。还有一次，为了考验一位新来的老师，他们合伙想出了一个办法：由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上，当老师推门进来时，全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时，心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容，作答以下题目：
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况，独立制定工作方案。
