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第5题
声音的质量，如音的高低、强弱、音调音质所（)的信息量超过了用语言所传递的信息量。A.宣传B.制定C.制
声音的质量，如音的高低、强弱、音调音质所()的信息量超过了用语言所传递的信息量。
A.宣传
B.制定
C.制造
D.传递
第6题
喜欢自然界与生活环境中的美目标中属于4-5岁幼儿典型表现的有（）
A．喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物
B．容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
C．在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征
D．喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
第9题
健康男婴，6个月。出生体重为3.6kg，身长为53cm，头围33cm，来医院做健康检查。若婴儿正常发育，根据目前所处的感知觉发育阶段，他能够（）
A.视力达到0.5
B. 注视4米远的小玩具
C. 具有立体空间感觉
D. 辨别语言的涵义
E. 区别父母的声音
第10题
响度：人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。响度和声波振动的幅度有关。一般说来，声波振动幅度越大则响度也越大。根据以上定义，下列关于声音的描述中说法正确的是（）。
A.“引吭高歌”中的“高”指的是响度
B.“低声细语”中的“低”指的不是响度
C.女高音比男低音的响度大
D.一首歌的响度越大越不好唱
