题目内容
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[单选题]
邓小平民族理论为大力培养（）民族干部工作指明了方向，回答了民族干部培养、选拔工作的一系列重大问题。
A.选用
B.采用
C.选拔
D.提拔
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A.开展党的民族理论、政策学习宣传,开展民族团结进步创建
B.大力培养民族地区各族干部,大力选拔使用少数民族干部,积极培养少数民族专业人才
C.全面推广国家通用语言文字,尊重、支持各少数民族语言文字的学习和使用
D.全面深入持久开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育
A.少数民族干部是党和国家干部队伍的重要组成部分，是我们党做好民族工作的骨干力量，民族干部的状况是衡量一个民族发展水平的重要标志
B.加强少数民族干部队伍建设，,对于加快少数民族和民族地区经济社会发展、推进民族团结进步事业、维护祖国统一和社会稳定具有决定性意义
C.少数民族干部是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带，对做好民族地区的工作，处理好民族问题有着不可替代的重要作用
D.大力培养和选拔少数民族干部，是党和国家的一贯方针
A.取消民族区域自治，不承认民族成分，所有国民统一都用中华民族的族称
B.实施民族区域自治，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由
C.发展少数民族科教文卫体等社会事业，使用和发展少数民族语言文字
D.坚持民族平等和民族团结，促进各民族共同繁荣发展，大力培养少数民族干部
B.熟悉本民族的历史和现状
C通晓本民族的语言和风俗习惯
D.了解本民族人民的思想感情和要求愿望
B、大力发展少数民族和民族地区的社会事业，促进各民族的全面进步
C、坚持改革开放，不断增强少数民族和民族地区的自我发展活力
D、坚持和完善民族区域自治制度，全面贯彻《民族区域自治法》，大力培养少数民族干部，必须建立和健全同实施《民族区域自治法》配套的法规体系和监督机制，使自治法更好地发挥作用
E、进一步加强各民族的大团结，坚决维护祖国的统一，巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。要高度警惕和坚决抵制境外敌对势力的渗透破坏活动，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和违法犯罪活动
A.普遍而大量地培养各少数民族干部
B.以培养普通政治干部为主，迫切需要的专业与技术干部为辅
C.以培养迫切需要的专业与技术干部为主，普通政治干部为辅
D.既培养少数民族出身的干部，又要培养适当数量的从事民族工作的汉族干部
A.中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育
B.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者
C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来
D.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育
