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[判断题]

“卢梭主义”注重的是文学的审美认知功能及其在读者身上引起的反响,即作品的“实用因素”。()

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第1题
感伤主义首先在18世纪中期的英国兴起,这派作家夸大感情的作用,强调文学要以情动人,卢梭的《新爱洛依丝》就是一部感伤主义的书信小说。()
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第2题
理查生的书信体小说《克拉丽莎》,在浪漫主义描写中渗透着感伤主义情调。它对欧洲文学尤其是对卢梭、歌德等人的创作产生了重大影响。()
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第3题
①审美主义文艺思潮,不仅确立了一种审美主义文学观,还将审美主义从文学观上升为世界观、价值观、人生观②审美主义文艺思潮是我国当代文艺思潮中出现较早、渗透面较广、影响力较大的一种文艺思潮③改革开放之后,伴随着当代中国快速的现代化进程,具有中国特色的审美主义文艺思潮萌生并迅速发展壮大,压倒了政治化的革命文学,成为我国当代文艺领域中的主流④这种文艺观念渗透于当代文艺活动的各个方面,并成为我国当代文艺理论研究、文艺创作、文艺批评的最高标准、唯一标准⑤因此,它既是当代中国文艺潮流的一次转变,也是当代中国文化转型的一部分和重要表征⑥这种文艺思潮的核心观念,强调文艺的审美独立性、自律性,以审美为文艺的最高价值、最高本质将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.②③⑥④①⑤

B.②③⑥④⑤①

C.③②⑥④⑤①

D.③②④⑥①⑤

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第4题
以皮亚杰为代表,“特别注重孩子与环境的相互作用”的是哪一个心理学流派()

A.行为主义

B.人本主义

C.认知主义

D.自然主义

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第5题
下列对符号类型及特点的解说,不正确的一项是()。A.建筑符号是艺术符号,因此,在审美的直觉阶段,一

下列对符号类型及特点的解说,不正确的一项是()。

A.建筑符号是艺术符号,因此,在审美的直觉阶段,一般人很难感受到它的美与深刻内涵

D.一个英语单词不是艺术符号,因为它只能标记意义,而没有被人感受、欣赏的审美价值

C.书法作品是艺术符号,因此不懂中文的西方人也会将它挂在家里,从形式中得到美感

D.教堂塔楼是艺术符号,它的价值不但在于宗教礼仪的功能及象征意义,也包含其自身的形式

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第6题
王先生,55岁,脑卒中后偏瘫,伴二便失禁,主要由老伴照顾,不愿与周围人尤其是熟人接触。目前王先生心
理处于A、休克期

B、认知期

C、防卫退怯期

D、承受期

E、适应期

现阶段哪项措施对王先生不适宜A、鼓励亲朋好友前来探望

B、评估膀胱功能及排便功能

C、指导本人及家属识别尿意征兆

D、指导本人进行排尿动作的训练

E、指导合理饮食

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第7题
泛智主义的代表是()。

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.卢梭

D.赫尔巴特

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第8题
鲁迅是令我肃然起敬的中国作家,其中很重要的一个原因,就是他的人儡与作品是一致 的,他的言论即是
他的行动。毋庸讳言,当下我们的文坛并不缺乏有思想智慧、有叙事能力、有语言技巧的作家,但是有相当一部分作家,虽著作等身、荣誉满载,可是人本与文本南辕北辙.人品与作品天上地下。这样的作家多了,久而久之,读者对作家的信任感将大大减弱,对文学的认知和情感也将因此改变,这对整个文学艺术来说都是莫大的遗憾和损失。 这段文字意在说明:

A.鲁迅是一个值得我们尊敬的作家,因为他的言论即是他的行动

B.对作家的信任感的高低决定了读者对文学的认知和情感

C.在当代文坛,作家人本与文本背离的现象非常普遍

D.作家应注重对自己品格的塑造,以保证人品与作品的一致

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第9题
鲁迅是令我肃然起敬的中国作家,其中很重要的一个原因,就是他的人品与作品是一致的,他的言论即是
他的行动。毋庸讳言,当下我们的文坛并不缺乏有思想智慧、有叙事能力、有语言技巧的作家,但是有相当一部分作家,虽著作等身,荣誉满载,可是人本与文本南辕北辙,人品与作品天上地下。这样的作家多了,久而久之,读者对作家的信任感将大大减弱,对文学的认知和情感也将因此改变,这对整个文学艺术来说都是莫大的遗憾和损失。 这段文字意在说明()。

A.鲁迅是一个值得我们尊敬的作家,因为他的言论即是他的行动

B.对作家的信任感的高低决定了读者对文学的认知和情感

C.在当代文坛,作家人本与文本背离的现象非常普遍

D.作家应注重对自己品格的塑造,以保证人品与作品的一致

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第10题
所谓“语文素养”,是指中小学生具有的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在
语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。过去,语文课一般只讲语文能力,比如听说读写能力,讲“双基”,现在提出“语文素养”,涵盖面明显拓宽,既包括听说读写能力,又有整体素质的要求。就是说,在语文基本能力培养的过程中,要注重优秀文化对学生的熏染,学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养,__________。 填入画横线部分最恰当的一句是()。

A.语文教学的目标就是要提高学生的语文素养

B.语文素养的提出给人们一个更大的教育视野

C.因此,要着眼于语文素养,懂得必要的平衡

D.不要让语文教育都只是停留在经验层面之上

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第11题
提出道德认知发展阶段论的教育家是()

A.柯尔伯格

B.洛克

C.杜威

D.卢梭

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