饮水呛咳、吞咽困难、构音障碍。患者进行吞咽动作训练时应采用
A、半流食物
B、糊状食物
C、普通食物
D、流质饮食
E、水
关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是
A、间接训练一般迟于直接训练进行
B、从改善吞咽相关器官的动作入手
C、从协调吞咽相关器官的动作入手
D、从预防失用性功能低下的动作入手
E、为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练(屏气吞咽)
吞咽障碍间接训练方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练(屏气吞咽)
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练(屏气吞咽)
A.急性脊髓炎
B.多发性肌炎
C.格林一巴利综合征
D.周期性麻痹
E.脊髓灰质炎
摄食训练(直接训练)时容易吞咽的食物特征不包括
A、不易在黏膜上滞留
B、柔软、密度及性状均一
C、有适当的黏性、不易松散
D、不需要兼顾食物的色、香、味及温度
E、易于咀嚼,通过咽及食管时容易变形