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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

“释”在字典中的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下；④释放。在“因释其耒而守株”一句中，“释”的意思是__（）

A.①说明，解说

B.②消除

C.③放开，放下

D.④释放

答案

③放开放下

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更多““释”在字典中的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下；…”相关的问题

第1题

在说明的具体形式中，解释说明事物、事理的表述法是()

A.解说

B.界说

C.概说

D.总说

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第2题

汇集唐以前对古典文献解释的大型古汉语字典是清代阮元等编的《》。

A.佩文韵府

B.经籍纂诂

C.诗词曲语词汇释

D.太平广记

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第3题

电视解说词具体创作中应该注意哪些问题（)？

A.尽量用画面表现

B.不要对画面做简单的说明和解释

C.一般而言，解说的最后完成在画面编成之后

D.不要追求解说词自身表面文字形式的完美

E.不要描绘自然景色、描写人物形象

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第4题

本文依次从哪几方面来说明晕的下面概括正确的一项是（）

A.解说概念追溯历史解释成因说明作用

B.划分种类解说概念记述实验追溯历史

C.追溯历史解说概念解释成因说明作用

D.说明作用记述实验解释成因划分种类

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第5题

细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是()。

A.细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环

B.细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去

C.细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去

D.如果没有细菌作分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持盎然的绿意

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第6题

细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，医为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然绿意。下面对文段中“关键性的作用。“解说不正确的一项是（）。

A.细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环

B.细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去

C.细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去

D.如果没有细菌作分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持盎然的绿意

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第7题

细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是()。

A.细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去

B.细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环

C.细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去

D.如果没有细菌作分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持盎然的绿意

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第8题

：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝嫩叶的过程中确实起到“关键性的作用”。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然绿意。下面对文章中“关键性的作用”解说不正确的一项是（）

A.细菌在分解树干枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳释放到大气中去

B.细菌在分解枯枝的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环

C.细菌把有可能被锁定在植物在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去

D.如果没有细菌作分解枯枝的工作，地球将无法维持盎然的绿意

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第9题

细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用，它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中，若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40 年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去，由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（）。

A.细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环

B.细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去

C.细菌把分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去

D.如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持盎然的绿意

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第10题

细菌虽然小得肉眼看不见．但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收的二氧

化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的仔在，地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环巾去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的生机。下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是()。

A．细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环

B．细菌在分解树十与枝叶的过程中将吸收的二氧化碳又释放到大气中去

C．细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去

D．如果没有细菌作分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持生机

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第11题

关于什么叫做“文明”，翻开字典，可以找到各种各样的不同解释。查阅资料。上千篇研讨论文也不难找到。

然而，所有的这些解释和阐述，事实上都抵不过我们每一个人“从我做起”的点滴行为的累积功效。比如说，垃圾要扔到垃圾桶里，比如说，扔垃圾的时候稍微留意，区分一下是否可以回收再利用等等。精神文明，课堂上天天都在讲，生活中人人都在说。其实，真正的文明没有那么深奥，文明就体现在那些人人每天都在参与的生活细节之中。文明的意义和价值，正是在这些地方得到践行、累积、氤氲升华．

这段文字意在说明：

A.文明的解释不一．很难确定统一的标准

B.文明体现在人人每天都在参与的生活细节之中

C.文明不在于天天讲人人说，关键是要落实到行动中

D.构建文明和谐的社会，需要社会每个成员的参与

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