题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“经常提起别人的长处，可以让他更优秀。”指的是哪种有效的激励方式（)。
A.优秀员工的评比
B.颁发内部证书或聘书
C.以员工的名字命名某项事物
D.非业绩性竞争荣誉
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A.优秀员工的评比
B.颁发内部证书或聘书
C.以员工的名字命名某项事物
D.非业绩性竞争荣誉
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A.丽娜是一个成功的文案策划，但是身边的朋友都觉得她更适合做市场推广类工作
B.夏琳最近被外派到另一公司协助工作，对于同一类事务的处理，她经常接到原上级和现任上级不同的指示，这让她十分苦恼
C.平时表现优秀的恒轩在学校与人打架违反校纪，有的老师认为应该酌情处理，有的老师则认为应该按照校规严肃处理，班主任左右为难
D.小明最近十分苦恼，他爸爸希望他报考医学院，而妈妈却希望他报考军校
A.丽娜是一个成功的文案策划，但是身边的朋友都觉得她更适合做市场推广类工作
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A．教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历确的答案，让其人为地遭受挫折
C．家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他
D．教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策
A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历
B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做、学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折
C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他
D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策
A.主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动
B.和幼儿一起谈谈他的小伙伴，说说喜欢哪个小朋友、不喜欢哪个小朋友，为什么会这样
C.结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人
D.让幼儿记住交往的基本规则和技能
A.小明在考试时有一道题刚开始选A，后来觉得C对，改选C，快交卷时又改回A
B.王小姐去商场买衣服，她看中了某一款裙子，但是买白色还是黄色一时犹豫不定
C.科员小赵刚毕业，张局长和李书记经常对他的工作做出不同指示，使他无所适从
D.姜女士是一家公司的老员工，对公司新引入的绩效考核制度不适应，感觉力不从心
A.小明在考试时有一道题刚开始选A，后来觉得C对，改选C，快交卷时觉得还是A正确，又改回A
B.王小姐去商场买衣服，她看中了一款裙子，但是买白色还是黄色一时犹豫不定
C.科员小赵刚毕业，张局长和李书记经常对他的工作做出不同指示，使他无所适从
D.姜女士是一家公司的老员工，对公司新引入的绩效考核制度不适应，感觉力不从心
请分析下列多重复句。
例：我想喊他等等我，||(转折)却又怕他笑我胆小害怕：|(并列)不叫他。||(假设)我又真怕一个人摸不到那个包扎所。
(1)小松收入微薄，而且上有父母，下有子女，但是为人慷慨大方，经常帮助比他更困难的朋友。
(2)有些人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，反而随声附和，人云亦云。
