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[单选题]
()是社会对教育所要培养的社会个体的质量规格的总的设想或规定,是对受教育者的总的要求。
A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.教材
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A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.教材
A.对老年人进行急救培训,减少突发疾病死亡率
B.建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的大局观和全局责任感
C.对卫生专业人员及有关人员进行健康教育原则及实践方面的培训
D.有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题
E.促进个体和社会做出决策,选择、自己最喜欢的健康行为
A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求。
B. 为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标。
C. 学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,为满足社会对人才的需求。
D. 学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求。
A.个体对某种道德要求的强烈认同
B.社会对个人道德要求的认可
C.个体对道德情感的充分表达
D.个体对社会道德规范的执著践履
时蓉华认为社会心理学的研究对象是()。
A.社会心理
B.社会行为
C.个体心理
D.社会对个人行为的影响
A.个人的生活存在
B.社会对个人的尊重与满足
C.个体的人生对于社会和他人的意义
D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献