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[主观题]

在关于人的身心发展的动力中。当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的

本质力量;中国民间则有“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”一说:当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。

如何认识遗传素质对人发展的作用?

答案
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遗传素质的作用有:(1)遗传素质为人的发展提供了可能。(2)遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一。(3)遗传素质的成熟程度制约身心发展的水平及阶段。(4)遗传素质仅为人的发展提供了物质前提,而不决定人的发展。

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第1题
在关于人的身心发展的动力中,当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的
本质力量;中国民间则有“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”一说,当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。请问:什么是遗传素质?

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第2题
下列关于“出淤泥而不染”的说法中,正确的是()。

A.环境是推动人身心发展的动力

B.遗传因素是人身心发展的前提

C.人对环境的反应是能动的

D.环境不决定人的发展

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第3题
【2015年山东省属真题】下列关于“出淤泥而不染”的说法,正确的有()。

A.环境是推动人身心发展的动力

B.遗传素质是人身心发展的前提

C.人对环境的反应是能动的

D.环境不决定人的发展

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第4题
学校教育在人身心发展中的作用是()。A.物质前提B.主导作用C.发展动力D.决定作用

学校教育在人身心发展中的作用是()。

A.物质前提

B.主导作用

C.发展动力

D.决定作用

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第5题
学校教育在人的身心发展中的作用是()A.物质前提B.主导作用C.发展动力D.决定作用

学校教育在人的身心发展中的作用是()

A.物质前提

B.主导作用

C.发展动力

D.决定作用

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第6题
()是人的身心发展的动力。

A.遗传因素

B.人的社会实践

C.人的主观能动性

D.教育

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第7题
人的主观能动性是人的身心发展的()。

A.外部因素

B.物质前提

C.决定因素

D.内部动力

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第8题
人的身心发展的源泉和动力在于()。A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体主观能动性

人的身心发展的源泉和动力在于()。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育活动

D.个体主观能动性

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第9题
邓小平关于(),从根本上回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,取得了科学社会主义在当代
最大的理论成果。

A.社会主义的本质的理论

B.社会主义初级阶段的理论

C.改革是社会主义发展动力的观点

D.和平统一祖国和“一国两制”的构想

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第10题
在影响人的身心发展的诸多因素中,起主导作用的是().

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.社会实践

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第11题
根据文章内容,以下关于中医学的说法不正确的是()。

A.中医学比较符合西方现代系统方法

B. 中医为当代科学的发展提供了动力

C. 就科学形态看中医学不是现代科学

D. 中医学能融合工具理性和价值理性

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