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第2题
下列教师行为违反法律的是（）
A.班内学生早恋，班主任找其谈话
B.学生上课迟到，教师取消其申请奖学金的资格
C.学生考试作弊，教师公开辱骂其不良行为
D.学生课间打闹，扰乱纪律，班主任未经学生同意告知其家长
第3题
班主任工作的中心环节是（)。A.了解和研究学生B.教好和管好学生C.做好个别教育工作D.组织和培养班
班主任工作的中心环节是()。
A.了解和研究学生
B.教好和管好学生
C.做好个别教育工作
D.组织和培养班集体
第4题
某校班主任李老师在批改作业时．发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封
阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说；“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”
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请问：
（1）李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。
（2）李老师的解释是否正确？为什么？
第5题
初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件，吴老师顺便拆封阅
读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求其将高某找回。吴老师解释说：“作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：(1)吴老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。(2)吴老师的解释是否正确？为什么？
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第7题
根据《中小学班主任工作规定》，下列那一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴（)？
A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.具有多年的教学经验
第8题
关于班主任工作，下列说法不正确的是（)。
A.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入
B.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上
C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用
D.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
第9题
班主任吴老师一直认为班风对一个班级的影响很大,认为学生要在一个良好的集体氛围中,才能健康地
学习和成长,因此经常对学生进行积极正向的引导,建立和谐的班级氛围。这种方法属于班级管理方法中的()。
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A.研究调查法
B.舆论影响法
C.目标管理法
D.心理疏导法
