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[主观题]

古往今来所有的文化巾,星星从来不被认为是物,它们或者是神,或者是最高尚的象征,或者是别的什么符

号。因此,把星星看做天体是对人类思想体系的前所未有的冲击。虽然希腊已经有人想到这样的观念,但即使是亚里士多德也没有把星星看做物质体,而仍然把它作为精神的存在物。一旦认识到星星是自然天体后,一个自然而然的想法就是空间是均匀的,并没有层次,在任何方向上均无差别。 依古往今来的文化,以下说法错误的是()。

A.在人类的思想体系空间是有层次的

B.星星位于很高的空间层次

C.希腊人不希望自己的思想受到冲击

D.星星是自然天体,是客观存在的

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第1题
古往今来所有的文化中,星星从来不被认为是物,它们或者是神,或者是最高尚的象征,或者是别的什么符号。因此,把星星看做天体是对人类思想体系的前所未有的冲击。虽然 希腊已经有人想到这样的观念,但即使是亚里士多德也没有把星星看做物质体,而仍然把 它作为精神的存在物。一旦认识到星星是自然天体后,一个自然而然的想法就是空间是 均匀的,并没有层次,在任何方向上均无差别。 依古往今来的文化,以下说法错误的是()。

A.在人类的思想体系空间是有层次的

B.星星位于很高的空间层次

C.希腊人不希望自己的思想受到冲击

D.星星是自然天体,是客观存在的

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第2题
:古往今来所有的文化中,星星从来不被认为是物,它们或者是神,或者是最高尚的象征,或者是别的什么符号。因此,把星星看作天体是对人类思想体系的前所未有的冲击。虽然希腊已经有人想到这样的观念,但即使是亚里士多德也没有把星星看作物质体,而仍然把它作为精神的存在物。一旦认识到星星是自然天体后,一个自然而然的想法就是空间是均匀的,并没有层次,在任何方向上均无差别。 这段文字的主要内容是()。

A.古律今来。没有人把星星看作物质体

B.把星星看作物质体是对人类思想体系的冲击

C.亚里士多德把星星看作是精神的存在物

D.只要人们认识到星星是天体,就能意识到空间是均匀的

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第3题
古往今来无数美好的劝善故事告诉我们,偷窃绝不是不可改变的,而触动他们“回头是岸”的______不是严刑峻法,而是人性中固有的温情、善良与怜悯,前者只能激起他们与社会______的心理,而后者则会唤起他们天性中善的一面。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.历来 作对

B.往往 对抗

C.从来 抗衡

D.通常 反抗

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第4题
周代独特的文明组织方式从文化上看是不区分宗教与道德,不严格区分礼俗与法律,而是以一种包容性很
大的礼,达到一种弥散性的文化目标。从政治管理到日常生活,并不被认为是不同质的社会领域,周人并不认为这些领域应遵循不同的法则,而是认为都可以由礼来整合规范,在此意义上,。填入划横线部分最恰当的一句是:

A.我们甚至不必深究周代的政治制度了

B.研究礼的形式和各种仪制就尤为重要

C.礼可以说是一种政教德法合一的体系

D.可以说华夏文明从一开始就很重礼法

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第5题
明代晚期,南京的士大夫仅是所戴头巾,就有汉巾、晋巾、唐巾、不唐不晋巾、诸葛巾、东坡巾、阳明巾、九华巾、逍遥巾等多种,可谓殊形诡制,日异月新。这表明当时南京()

A.传统道德观念已经沦丧

B.成为全国商业中心

C.经济发展冲击社会生活

D.文化复古之风流行

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第6题
外国学生有的不了解中国人的姓名是姓在前名在后,按本民族的习惯把中国人的名误认为是姓。这类偏误来源于_____。

A.母语负迁移

B.目的语知识负迁移

C.文化因素负迁移

D.学习环境的影响

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第7题
有的学生善于钻研问题,不被表面现象所迷惑,这反映了其思维的()A. 创造性B. 深刻性C. 灵活性D.

有的学生善于钻研问题,不被表面现象所迷惑,这反映了其思维的()

A. 创造性

B. 深刻性

C. 灵活性

D. 批判性

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第8题
所有的征兆都认为是好的开始()

A.较符合

B.有时候是这样

C.较不符合

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第9题
一个气势豪迈的词儿正在流行起来,这个词儿叫做:打造文化。常常有媒体报道,某某地方要打造某某文化
了。这文化并非子虚乌有,多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了,已经有的文化还需要打造吗?应该说,使用某些行政手段,是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。但这种打造还是造不出文化来。因为文化从来不是人为地打造出来的,文化是时间和心灵酿造出来的,是一代代人共同的精神创造的成果,是自然积淀而成的。

这段文字意在强调:

A.“打造文化”违背了自然规律

B.单靠人为打造打造不出文化

C.使用行政手段营造文化氛围破坏了文化的纯洁性

D.文化是自然积淀的结晶

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第10题
例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。下列各项中,与例句相同的一项是()

A.月亮一露面,满天的星星惊散了

B.我的心激动得好像要跳出了胸膛

C.春天像小姑娘,一切都是那么美好

D.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的

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