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[主观题]

子虚乌有的事被别有用心者编造得天花乱坠,不明就里者在网上围观、传播。互联网本应是新技术时代公

众获取便捷信息和享受生活服务,创造和分享健康文化的平台,是我们共同的精神家园。然而谎言、谣言等各种不良信息却玷污了这片“土地”。谎言、谣言的制造和传播,危害的是社会稳定,危害的是国家发展,也危害着每一个网民,欺骗了网民的理智和情感。事实上,广大网民一直以来就对这些行为表达着谴责和愤慨,许多网民已自觉地开始了自己的抵制行动。

这段文字意在说明:

A.互联网是一把双刃剑

B.网民对于在网络上制造和传播谎言、谣言的行为深恶痛绝

C.谎言、谣言已成网络公害.必须进行彻底的整治

D.网民应遵守社会公德,维护网络纯净

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第1题
别有用心者抹黑“中国制造”,是把贸易问题政治化了。“中国制造”实质上是产品标准之争,要化解“中
国制造”被妖魔化的危机,根本在于()

A政府出面解

B加强舆论宣传

C对重要产品建立监督制度

D精益求精,把中国商品``````

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第2题
关于共情,下列说法正确的是哪些()?

A.指咨询员设身处地,尽量把自己放在求询者的处境中,从对方的角度看待对方的事情

B.共情有助于与求询者建立和谐的咨询关系,促使求询者如实告知个人感受、详情和推进咨询进程

C.共情常常通过非语言交流传递,使求询者受到被理解、被接受和被尊重

D.随意编造自身类似遭遇来博取求询者共鸣

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第3题
下列各组句中加点字的意思与所给例句的意思相同的一组是()较秦之所(得),与战胜而得者,其实百倍

A.以地事秦,犹抱薪救火……此言得之

B.今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝

C.战败而亡,诚不得已

D.吾恐秦人食之不得下咽也

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第4题
这块爱护绿地的《揭示牌》对无知小朋友是个________,对不文明的游人是种________,更是对那些别有用心者的一声________.依次填入划横线部分最恰当的一项是().

A.提醒 谴责 呵斥

B.指导 告诫 劝导

C.指示 劝阻 建议

D.忠告 劝告 警告

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第5题
下列句子中加点“之”的用法及意义不相同的一项是()

A.君为我呼入,吾得兄事之

B.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

C.今人有大功而击之,不义也

D.不如因善遇之

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第6题
下列各句中,与例句中加黑词的用法相同的一项是()例句:良庖岁更刀,割也

A.君为我呼入,吾得兄事之

B.先破秦入咸阳者王之

C.足之所履

D.邑人奇之,稍稍宾客其父

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第7题
秦王赢政读韩非书,感叹日:“寡人得见此人,与之游,死不恨矣。”你认为赢政此次感叹的主要原因是()。

A.韩非子主张君主专制,中央集权

B.韩非子主张“法不阿贵”,“以法为本”

C.韩非子以为今胜于者。“世异则事异,事异则备变。”

D.韩非子提出“富国以农”,以为耕可以富,战可得以贵

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第8题
这块爱护绿地的《揭示牌》对无知小朋友是个__________,对不文明的游人是种__________,更是对那些别有用心者的一声__________。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.提醒、谴责、呵斥

B.指导、告诫、劝导

C.指示、劝阻、建议

D.忠告、劝告、警告

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第9题
①战士们在充满硝烟的战场上奋勇杀敌,______,赢得了最终的胜利。 ②一辈子的______,终于让作为旅行
家的他明白了自己这一生的意义和价值。 ③她本以为自己的谎言编得______,却还是被细心周密的探长找出了致命的破绽。

A.锐不可当 含辛茹苦 天花乱坠

B.无坚不摧 含辛茹苦 天衣无缝

C.锐不可当 风尘苦旅 天衣无缝

D.无坚不摧 风尘苦旅 天花乱坠

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第10题
这块爱护绿地的《揭示牌》对无知小朋友是个____,对不文明的游人是种____,更是对那些别有用心者的一声______。填人横线部分最恰当的一项是().

A.提醒 谴责 呵斥

B.指导 告诫 劝导

C.指示 劝阻 建议

D.忠告 劝告 警告

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