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[单选题]
研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的（），在狭义上指研学课程的名称。
A.主旨与核心
B.结果与核心
C.关系与内容
D.主旨与内容
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资源的概念有广义和狭义之分，狭义的资源系指人类用来创造社会财富的自然资源，也即具有()或者具有自然的有用成分或者是具有自然环境特征的资源。
A. 使用价值
B. 消费价值
C. 天然成分
D. 生产价值
A．使用价值
B．消费价值
C．天然成分
D．生产价值
A.孩子们抢着看电视节目
B.家长教孩子礼貌用语
C.学校组织同学参观博物馆
D.传销组织对新成员进行培训
A.组织学生有序用餐,做好巡查工作
B.认真组织研学活动，对研学活动效果进行准确评价
C.入住研学营地时，应宣讲住宿安全知识，带领学生熟悉安全通道
D.行程结束后，重点考察学生关于研学内容的掌握情况
E.向学生宣讲交通安全知识和紧急疏散要求，带领学生有序乘坐交通工具
A.学习是人与动物共有的普遍现象
B.学习的概念有广义与狭义之分
C.学习是低等动物和高等动物共有的普遍现象
D.物种越低级，学习在其生命进程中发挥的作用越大
A.“产、学、研一体化”指产业界、高校和科研院所组成科研联合体
B.这种一体化的模式体现了强强联合的优势
C.在“产、学、研一体化”的趋势中，科研机构是科学技术生产和再生产的实体，也是科学技术的实体
D.在“产、学、研一体化”的趋势中，科研机构不但出科研成果，也通过招收硕士生、博士生及成为博士后流动站等形式，使产、学、研紧密联系
E.大学的科研机构，也通过提供成果和人才的形式，与社会加强了联系
