题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下各项中，两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是（）。
A.他的爷爷健在，享年84岁。
B. 不管天气发生怎样的变化，他都要去上课。
C. 一个科学家只有有了锲而不舍的精神，你才能获得成功。
D. 最近本市有人明目张胆地仿造伪劣产品。
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.他的爷爷健在，享年84岁。
B. 不管天气发生怎样的变化，他都要去上课。
C. 一个科学家只有有了锲而不舍的精神，你才能获得成功。
D. 最近本市有人明目张胆地仿造伪劣产品。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“以下各项中，两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是（）。A.…”相关的问题
A.母亲的回忆 这件事我说不好
B.头发剪短了 录取新生的工作
C.有暴风雪的预报 他的笑话说不完
D.他的老师教得好 一篇评论鲁迅的文章
A.诗歌选自《黄河大合唱》，本诗是《黄河大合唱》的第三乐章
B.朗诵词中朋友一词拉近了读者和作者之间的距离。我们说明诗歌中的情感与我们每一个中华儿女都息息相关
C.诗歌中对黄河的指称才用了不同的人称，第二人称在表达上更亲切，情感更能打动人
D.歌词望黄河的诗句读起来整齐，有气势，因为每一行都是以四字短语为终点，表现了作者对黄河精神赞颂的豪情
A.婴儿该仰睡还是趴着睡,孕妇抽烟喝酒是否安全,答案一代和一代不同
B.医学院的老师会告诉学生,五年内他们所学的知识里有一半都不会适用
C.我一直以为“雷龙”这个名字正确无误,但后来才发现根本没有雷龙
D.吸烟有害健康被大量科学研究和事实所证实,这一结论至今难以改变
A.婴儿该仰睡还是趴着睡，孕妇抽烟喝酒是否安全，答案一代和一代不同
B.医学院的老师会告诉学生，五年内他们所学的知识里有一半都不会适用
C.我一直以为“雷龙”这个名字正确无误，但后来才发现根本没有雷龙
D.吸烟有害健康被大量科学研究和事实所证实，这一结论至今难以改变
A.在该问题的讨论中。对“爆炸”这个术语产生合意反应的优点要超过其缺点。如果有缺点的话，它是产生于对那个术语的不合意的反应
B.在该问题讨论中，“能量分解”这个词组目前还没有被当作“爆炸”这个词的替代词使用
C.在任何严肃的政策讨论中，与会者所说的要比如何表达重要得多
D.在描述可控制的而不是意外的爆炸时。“能量分解”这个短语并不必然是不恰当的
A.生命是短暂的，我们无论如何努力都不会让生命延长
B.生命来之不易，生命是大自然的奇迹，是在无数的偶然性中产生的
C.在生命的接续中我们总能为自己的生命找一个位置，担当一份使命
D.生命是最宝贵的，我们要珍视生命、敬畏生命
A.他打算明天去黄冈和我真的还不清楚他的打算中两个打算的词性不同
B.短语仔细观察十分温厚绿色长城与我的童年结构类型都相同
C.为了纪念反法西斯胜利70周年，我国举行了一系列纪念活动。句中为了纪念反法西斯胜利70周年和活动依次是状语、宾语
D.12月10日，在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅，中国科学家屠呦呦出席2015年诺贝尔奖颁奖典礼。这个句子的主干是中国科学家出席典礼
A.无论导通态还是截止态，静态功耗都很小
B.两个管子的跨导均可以做得较大，使导通时等效电阻小
C.在导通和截止态转变过程中，瞬态电流会增大，一定会产生很大的总功耗
D.开关时间短，可以迅速完成状态转换
A.两个学生就任务的选题产生冲突，最后选定的主题完全不能引起其中一位学生的兴趣。而且，由于该学生对选题始终抱着抵触与怀疑的态度，因此始终处于消极参与的状态
B.两个学生就某一个观点争执不下，最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通，成员间的人际关系也受到影响
C.学生就如何完成任务产生了冲突，结果任务的进度被阻碍，任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间，自己并没有什么收获
D.学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中，他们将各自的行动方案相互整合，最终获得了彼此都非常满意的方案
E.虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧，然而在冲突解决的过程中，彼此对概念的理解得到进一步的澄清，不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程，对概念有了更深的认识
