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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据第一段内容，关于“生态系统”，下列说法错误的是（）。 A. 生态系统由生物群落和非生命环境构

根据第一段内容，关于“生态系统”，下列说法错误的是（）。

A. 生态系统由生物群落和非生命环境构成

B. 生态系统由物质循环和能量流动连接而成

C. 生态系统具有不同类型和等级

D. 各种生态系统的结构和功能不同

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第1题

根据第一段的内容，关于“生态系统”，下列说法错误的是（）

A.生态系统由生物群落和非生命环境构成

B.生态系统由物质循环和能量流动连接而成

C.生态系统具有不同的类型和等级

D.各种生态系统的结构和功能基本相同

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第2题

根据第一段的内容，对于“任何一个生态系统都不是‘死’的，而是‘活’的”这句话，下列阐释正确的是（）。

A.生态系统由生物群落和非生命环境构成

B. 生态系统由物质循环和能量流动连结而成

C. 生态系统具有不同的类型和等级

D. 各种生态系统的结构和功能基本相同

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第3题

根据第一段的内容，关于“我们生活在一个经济变迁的动态世界中，但我们的理论却是静态的”这句话，下

列说法正确的是（）。

A. 经济是不断变化的，理论是始终不变的

B. 世界是不断变化的，理论是始终不变的

C. 理论研究与经济发展的实际情况相悖

D. 理论研究落后于经济发展的实际情况

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第4题

根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在

于()。

A．孩子的素质只有在实践活动中才得以形成

B．孩子的素质只有在实践活动中才得以发现

C．孩子的素质只有在实践活动中才得以认识

D．孩子的素质只有在实践活动中才得以检验

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第5题

根据现行公文写作规范，下列关于该公文的说法，错误的是（)。A.正文第一段中“节假日期间的”应该

根据现行公文写作规范，下列关于该公文的说法，错误的是()。

A.正文第一段中“节假日期间的”应该删除掉

B.正文第一段中“拟采取如下措施”表述不当

C.该公文属于普发性公文

D.文中层次序号应写成“”“，”“”

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第6题

（一）自然界中存在这许许多多我们往往用肉眼观察不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物

、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤），以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水，都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统，各种生态系统都有自己特殊的结构和功能，任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变，但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量输入、输出又是基础相等，结构和功能又是相对稳定的。

（二）大家都知微生物的繁殖速度极快。一个细菌如果每隔20分钟分裂一次，1变2，2变4，4变8……一昼夜繁殖72代，就可以获得47万亿亿个后代；36小时内传种接代108次，产出的全部菌体将能铺满地球1尺来厚！其实，为什么非要列举繁殖能力极强的细菌或者某些昆虫呢，用繁殖能力最差的长鼻子象也照样能说明问题，母象30岁左右才开始生育，一生仅产6 胎，每胎仅产1仔，生育能力可谓差矣。但是，如果一切条件适宜，随便让它繁殖，后代个个成活，那么250年后，一对大象的后代就会有上千万头，比现在地球上所有活着的大象的总数还多得多！当然，实际上并没有发生这种状况。细菌也好，大象也好，地球上的一切生物几乎都有很强的繁殖能力，但由于受到很多因素的限制，使得他们的数量总是维持在一定的水平上。

（三）是哪些因素限制着生物数量的增长？在一个生态系统里，即有植物、动物、微生物等生物因素，又有大气、水、土壤以及阳光、温度等非生物因素，这些因素相互作用，相互制约，就构成了生态系统的相对平衡。根据第一段的内容，关于“生态系统”，下列说法错误的是（）。

A. 生态系统由生物群落和非生命环境构成

B. 生态系统由物质循环和能量流动连结而成

C. 生态系统具有不同的类型和等级

D. 各种生态系统的结构和功能基本相同

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第7题

下列对文章的分析，不正确的一项是：

A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷

B.第二段中划横线的词语，在内容表达上起着非常重要的作用，它说明了人们对建筑的感受是具体的

C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点

D.文章结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学

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第8题

关于合同续签：流程说明处仅需体现三部分内容，第一部分，续签供应商、原合同执行日期，根据集团外包业务指导手册评分XX分，满足续签一年的要求；第二部分，合同中除主要价格条款外变更的条款（如增加防疫管控要求、阳光协议更新等）未变更内容不得体现；第三部分，延期后合同执行期限，延期预计发生金额（）

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第9题

自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微

生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤），以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量的输入、输出又是基本相等，结构和功能又是相对稳定的。

（二）大家都知道微生物的繁殖速度极快。一个细菌如果每隔20 分钟分裂一次，l 变2，2 变4，4 变8，？？一昼夜繁殖72 代，就可以获得47 万亿亿个后代；36 小时内传种接代108 次，产出的全部菌体将能铺满地球1 尺来厚！其实，为什么非要列举繁殖能力极强的细菌或者某些昆虫呢，用繁殖能力最差的长鼻子象也照样能说明问题。母象30 岁左右才开始生育，一生仅产6 胎，每胎仅产1 仔，生育能力可谓差矣。但是，如果一切条件适宜，随便让它繁殖，后代个个成活，那么250 年后，一对大象的后代就会有上千万头，比现在地球上所有活着的大象的总数还多得多！当然，实际上并没有发生这种情况。细菌也好，大象也好，地球上的一切生物几乎都有很强的繁殖能力，但由于受到许多因素的限制，使得它们的数量总是维持在一定的水平上。

（三）是哪些因素限制着生物数量的增长？在一个生态系统里，既有植物、动物、微生物等生物因素，又有大气、水、土壤以及阳光、温度等非生物因素，这些因素相互作用，相互制约，就构成了生态系统的相对平衡。根据第一段内容，对于“任何一个生态系统都不是‘死’的，而是‘活’的”这句话，下列阐释正确的是（）。

A. 任何一个生态系统都只能由生物构成

B. 任何一个生态系统都会永远存活下去

C. 任何一个生态系统都在不停地更新变化

D. 任何一个生态系统都只能存活于生态系统中

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第10题

不符合第二自然段文意的一项是（）。

A.普斯陶伊认定，转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统，他声称是通过实验证明这一点的

B. “有所不同”是针对第一自然段而言，意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安

C. 普斯陶伊所引发的风波，表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任

D. 英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立，根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差