B、能够以学生可以理解的方式讲解
C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误
D、能够提供示范与指导
E、能够帮助练习与回顾所学的知识
F、能够激发学生竞争的心理
G、能够相互的鼓励与提供情感支持
H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”
I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性
A.基本汇率
B.套算汇率
C.固定汇率
D.浮动汇率
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.世界正在形成若干个政治经济力量中心
B.世界各国享有平等参与国际事务的权利
C.中国的综合国力还有待增强,国际地位还有待提高
D.世界多极化已经形成,必须加强国际合作
A.卡特尔16种性格因素测验从16个相互关联的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点
B.霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为大概六大类,即技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型
C.人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础
D.一个人的MBTI性格类型是由遗传、成长环境决定的,一旦形成,很难改变
A.⑥③④⑤②①
B.④⑥③②①⑤
C.④③⑥①②⑤
D.③⑥④⑤①②
A.从一个短时期看,资本主义生产关系在一定程度上和一定范围内还能继续容纳资本主义生产力的发展
B.社会主义各国的生产力水平和劳动生产率水平都还没有全面超过资本主义国家
C.社会主义国家人民生活水平要超过资本主义国家还需要一个相当长的历史过程
D.资本主义社会具有某种自我调节能力,在短时期内能够缓和资本主义的纂本矛盾和阶级矛盾
A.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深
B.人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题
C.没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛