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[主观题]

()是指成立方针和目标并实现这些目标的体系。

()是指成立方针和目标并实现这些目标的体系。

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第1题
信息安全管理体系是指()。A.信息系统的安全设施体系B.网络维护人员的组织体系C.信息安全方针和目

信息安全管理体系是指()。

A.信息系统的安全设施体系

B.网络维护人员的组织体系

C.信息安全方针和目标以及实现这些目标的方法体系

D.防火墙等设备、设施构建的安全体系组织建立

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第2题
关于质量管理体系说法正确的是()

A.“体系”就是指“一组基本单元简单的组合而成的”

B.“管理体系”就是通过质量控制和质量改进的过程

C.质量管理体系也可定义为“在质量方面指挥和控制组织的建立方针和目标并实现这些目标的相互关联或相互作用的一组要素

D.质量管理体系的作用是用以指挥和控制组织质量方针、目标的建立与实施

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第3题
质量管理体系就是建立质量方针和质量目标,并实现这些目标的体系。()
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第4题
将企业战略目标逐层分解转化为各种具体的相互平衡的绩效考核指标体系,并对这些指标的实现状况进行不同时段的考核,为企业战略目标的完成建立起可靠的执行基础的是()。

A.关键绩效指标

B.绩效目标

C.绩效项目

D.平衡计分卡

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第5题
方针,是党或国家在一定历史阶段为实现一定目标和完成一定任务而确定的工作指导原则。它主要规定完
成工作任务、实现工作目标的基本途径。()

A.正确

B.错误

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第6题
计划就是根据环境的需要和自身特点,确定在一定时期内的目标并通过计划的编制,协调各类
资源以期顺利达到预期目标的过程。计划的作用主要体现为四方面,下列各项不包括在内的是()。

A.实现确定的目标

B.为单位成员指明方向

C.减少重复和浪费性的活动

D.预测未来的变化,减少冲击

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第7题
计划就是根据环境的需要和自身的特点,确定在一定时期内的目标,并通过计划的编制,协调各类
资源以期顺利达到预期目标的过程。计划的作用主要体现为四个方面,下列各项不包括在内的是()。

A.实现确定的目标

B.为单位成员指明方向,协调组织活动

C.减少重复和浪费性的活动

D.预测未来的变化,减少冲击

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第8题
目标的设计应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程,个人目标是部门、组织目标的细化,个人目标的实现应能促进部门或组织目标的实现。个人目标的确定应考虑组织的战略目标、自己所在岗位的主要职责以及内部和外部客户的需求。下列陈述符合文意的是()。

A.必须承认个人的目标能促进部门或组织目标的实现

B.个人目标应与部门或团队的目标保持一致

C.确定个人目标应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程

D.以上都对

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第9题
现代课程开发理论中经典的“泰勒原理”所回应的问题有()。

A.学校教育应该实现什么目标

B.组织什么经验来实现这一目标

C.如何有效地组织这些经验

D.如何确定这些目标的实现

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第10题
目标管理,是指一种程序或过程,它使组织中的上级和下级一起协商,根据组织的使命确定一定时期内组
织的总目标,由此决定上、下级的责任和分目标,并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。 根据上述定义,下列属于目标管理的是()。

A.董事会明确近期目标后,所有成员以这一目标的达成为目的团结协作,共同努力

B.某公司开大会明确近期目标,据此明确各部门的近期任务和目标,并以目标的完成情况作为考核标准

C.某生产部门以计件方式付给员工工资,并规定了每天最少完成件数,如未完成,则每件工资减为原来的一半

D.某企业每个月都召开全体员工大会,进行本月工作总结和下月目标制定及任务分配,充分调动了员工的积极性

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第11题
优秀的教师是指能够实现自己预订的目标并能达到学校管理者和教育行政部门为其制定的目标的教师。()
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