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[主观题]

某个实验把一批嗜酒者作为实验对象。实验对象分为两组:第一组是实验组,第二组是对照组。 实验组的

成员被强制戒酒,对照组的成员不戒酒。三个月后,实验组成员的平均体重基本不变,而对照组成员的平均体重增加了十分之一。实验结果说明,饮酒会导致人体重增加口 以下哪项如果为真,最能支持上述实验的结论?()

A.实验组和对照组成员的平均体重基本相同

B.实验组与对照组的人数相等

C.除戒酒外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的条件基本相同

D.除戒酒外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的条件基本保持不变

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第1题
在以人作为研究对象的医学实验中,当出现什么情况时,应当立刻终止实验A、与预期的结果不符B、没有对

在以人作为研究对象的医学实验中,当出现什么情况时,应当立刻终止实验

A、与预期的结果不符

B、没有对照组

C、严重危害受试者利益

D、没有治疗效果

E、经费缺乏

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第2题
人体实验是直接以()作为受试对象,用科学的实验手段,有控制地对受试者进行观察和研究的科学实践。
人体实验是直接以()作为受试对象,用科学的实验手段,有控制地对受试者进行观察和研究的科学实践。

A.人体

B.动物

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第3题
对人体实验道德描述错误的是:()。

A.人体实验是指直接以人体作为受试对象

B.用人为的实验手段,有控制地对受试对象进行观察和研究

C.判断假说真理性的实践活动

D.受试者都是病人

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第4题
在一项实验中,实验对象的一半作为实验组,食用了大量的某种辣椒。作为对照组的另一半则没有吃这种辣椒。结果,实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。以下哪项如果为真,则最有助于证明这种辣椒中成分造成这一实验结论?()

A.上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有,为了保证营养必须摄人一定量维生素E

B.实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

C.第二次实验时,只给一组食用大量辣椒作为实验组,而不高于不食用辣椒的对照组

D.实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

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第5题
在一项实验中,实验对象的一半作为实验组,食用了大量的某种辣椒,而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果,实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。 以下哪项如果为真,则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论?()

A.上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有,为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E

B.实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

C.第二次实验时,只给一组食用大量辣椒作为实验组,而不设不食用辣椒的对照组

D.实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

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第6题
:在一项实验中,实施对象的一半作为实验组,食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃过这种辣椒。结果,实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分一一维生素E造成的。以下哪项如果为真,则最有助于证明这种辣椒成分造成这一实验结论?()

A.上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有,为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E

B.实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

C.第二次实验时,只给一组食用大量辣椒作为实验组,而不高于不食用辣椒的对照组

D.实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

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第7题
实验法的基本原理是:实验者假定()的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。

A.自变量的变化会导致因变量的变化

B.因变量的变化会导致自变量的变化

C.实验刺激一定会导致实验对象的变化

D.实验对象会发生可观察到的变化

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第8题
:英国的一项实验发现:把母狗和它们的幼小子女分开后,将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去,然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明,狗身上的体味是它们互相辨认的依据,而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此,每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法()

A.在对某种现象的两种可供选择的解释中,通过排除其中的一种,来确定另一种

B.通过对发生现象的客观描述,支持关于某个可能发生现象的假说

C.说明某一特殊情况。以论证一个规律

D.运用类比的方法,根据两组对象有某些类似的特征,得出它们具有另一个相同特征

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第9题
把实验中被试者的反应控制在主试者所设想的方向上,这就是自变量的控制问题。()
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第10题
主张以审美经验作为美学的研究对象的代表作是()。

A.《艺术即经验》

B.《实验美学》

C.《美学入门》

D.《美学讲演录》

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第11题
测量就是把被测量对象的量值与具有计量单位的()进行比较,从而得到被测量值的实验过程。
测量就是把被测量对象的量值与具有计量单位的()进行比较,从而得到被测量值的实验过程。

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