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更多“举例说明在教学中应该怎样培养学生的数学交流能力？”相关的问题
第1题
数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下哪些特征？（)
A.数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力
B.数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的
C.数学活动应该关注真实的活动
D.数学活动只能在课外进行
第2题
在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。以下哪项如果为真，能削弱齐老师的上述论证？Ⅰ.工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容Ⅱ.在工程设计中，设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解Ⅲ.基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力，这种能力对工程设计来说很关键
A.只有Ⅱ
B.只有I和Ⅱ
C.只有I和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
第3题
在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于 解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础 数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程可以用其他重要的工 程类课程替代。 以下哪项如果为真，能削弱齐老师的上述论证？（） Ⅰ．工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容 Ⅱ．在工程设计中，设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解 Ⅲ．基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力，这种能力对工程设计来 说很关键
A.只有Ⅱ
B.只有Ⅰ和Ⅱ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
第4题
为了发展学生的救据分析观念，教师在教学中应该注意以下几个方面？（)
A.发展学生的统计意识
B.赖励学生有效地从数据中提取信息，体会数据蕴含着信息
C.体会数据的随机性
D.培养学生的空间观念
第6题
在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算
机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中。基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。 以下哪项如果为真。能削弱齐老师的上述论证？ 1．工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容 Ⅱ．在工程设计中。设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解 Ⅲ．基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力，这种能力对工程设计来说很关键
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A.只有Ⅱ
B.只有I和Ⅱ
C.只有I和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
第7题
使用自然环境教学教学生技能，以下描述正确的有（)
A.在进行集体游戏的自然教学中，根据孩子的能力和教学目标来设计游戏内容，老师上课时需要想到学生的目标是什么，适时的给予辅助和强化
B.运用自然教学教孩子的个人独立技能需要从小培养
C.自然教学，在学习应该发生或者正在发生的情况下适宜的进行练习
D.自然教学可以与DTT同时使用
第9题
高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。教育不始于课堂，也不会止于课堂。读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，处处留心皆是学问，课堂内外尽为培养。这段文字意在说明（）。
A.中文系学生的“文气”在日益弱化
B. 现在中文系的文学教学需要改革
C. 现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读
D. 现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课
