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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，

这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体能动性

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更多“在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同…”相关的问题

第1题

教学情境是指在课堂教学中，教师根据教学内容及外部条件，为达到预期教学目标而设定的能引起学生情感共鸣的一种（)。

A.教学方法

B.教学氛围

C.教学技巧

D.以上都不对

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第2题

令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比（也可参见例4.2)。我们感兴趣

令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣的是估计每个学生的支出对其数学成绩的影响。一个简单的模型是

其中，poverty表示贫困生的比例。变量Inchprg表示学校有资格享受联邦政府午餐资助计划的学生比例。为什么它是povert的一个合适的代理变量？

(ii)下表包含了有和没有Inchprg作为解释变量时的OLS估计值。解释为什么支出对mathl0的影响在列(2)比在列(1)要低。列(2)中的这种影响在统计上仍大于1吗？

(iii)在其他条件相同的情况下，越大的学校通过率越低吗？请解释。

(iv)解释列(2)中Inchprg的系数。

(v)你如何理解R从列(1)到列(2)的显著提高？

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第3题

在课堂教学中,还可以提供机会让学生替代教师来提问,以增进学生对教学内容的理解。（)

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第4题

下列关于Python中条件控制语句说法正确的是（)。

A.在Python中有switch–case语句

B.使用缩进来划分语句块，相同缩进数的语句组成一个语句块

C.每个条件后面要使用冒号:，表示接下来是满足条件后要执行的语句块

D.以上说法都正确

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第5题

对于BGP的MED（Multi－ExitDescriminators)属性，下列描述中正确的是（)。

A.MED属性就是一个路由的外部度量Metric

B.MED属性是在自治系统之间交换的

C.自治系统是使用MED属性来进行路由出自治系统的路由选择

D.当一个运行BGP自治系统得到目的地址相同、下一跳不同的多条路由时，在其它条件相同的情况下，MED较大的路由作为该自治系统的外部路由

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第6题

在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程。计算机的这种应用属于（)。

A.辅助教学领域

B.自动控制领域

C.数字计领域

D.辅助设计领域

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第7题

2010年10月1日，甲公司因违反合同而被丁公司起诉。2010年12月31日，人民法院尚未对案件进行审理。A公司法律顾问认为败诉的可能性60%，将要支出的违约金在100万元～200万元之间，在这个区间内每个金额的可能性都大致相同，则2010年12月31日需要确认负债的金额为()万元。

A.100

B.300

C.200

D.150

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第8题

提问在课堂教学中不仅对（)领域目际的实现有重要意义,还涉及情感领域的内容以及管理和控制学生行为。

A.意识

B.认知

C.思维

D.视觉

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第9题

2021年10月20日，甲公司因违反合同而被丁公司起诉。2021年12月31日，人民法院尚未对案件进行审理。甲公司法律顾问认为败诉的可能性80%，将要支出的违约金在80万元～120万元之间，在这个区间内每个金额的可能性都大致相同，则甲公司2021年12月31日因该未决诉讼确认预计负债的金额为()万元。

A.0

B.100

C.80

D.120

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第10题

某教师在课堂教学中,准备了十个问题,提问了十几个学生,这一定就是启发式教学吗？结合具体事例,说明启发式教学的本质。

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第11题

F、G、H、J、K、L、M、N和P九个学生将被分到O、R和W三个小组中，每个小组中恰好有三个学生。学生的分配必须满足以下条件：F和G在同一组；K和M在同一组；F和P不在同一组；G和H不在同一组；J和K不在同一组；H在O组时，P一定在O组；M和P同在W组。由此可以推出()。

A.H被分到R组

B.J被分到O组