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[多选题]
学习文化学的基本方法（)
A.“他者”观察法
B.跨文化比较法
C.参与观察法
D.社会实践与社会分析法
E.历史溯源法
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A.每组人数最好不要太多，一般可以采用四人组
B.在分组时，尽量应该采用组间同质、组内异质的思路
C.各个小组间的平均成绩应该基本一致，防止差异过大
D.可以参考成绩排序从高到低以及从低到高两头相向进行分组，将处于不同成绩水平的学生放在一组
E.在分组时要注意到小组中学生的学习水平、学习能力、性别、年龄等，让小组尽可能是班级的缩影
F.让学生自由分组，每组四个人G、一旦小组确定，就应该保持一个学期
Ａ．闫怀礼 Ｂ．杨兰春
Ｃ．季羡林 Ｄ．任继愈
A.唐胥铁路开通
B.街上路人行脱帽鞠躬礼
C.《申报》上刊登北伐消息
D.李大钊发表《我的马克思主义观》
A.闫怀礼 B.杨兰春
C.季羡林 D.任继愈
A.判断浮想联翩
B.偏好熟视无睹
C.经历走马观花
D.习惯无动于衷
青少年心理健康的主要内容不包括（）。
A．人生观、价值观教育
B．性生理、心理、道德教育
C．自我意识形成教育
D．友谊观、恋爱观教育
E．学习策略与方法教育
A.一切依靠群众，是公安工作的宗旨和出发点
B.一切为了群众，是公安工作根本态度
C.从群众中来，到群众中去，是公安工作的基本方法
D.群众路线是公安工作的根本路线
A.WH0-DAS值在52～95分，适应行为重度障碍
B.生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解简单照顾者指令，有一定学习能力
C.监护下能从事简单劳动
D.能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动
