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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

我学外国文学有这样的经验：往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。因而我想

到，培养文学趣味好比______，须______那些非我所有的，使其终于为我所有。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()

A．玩赏花卉吸纳

B．开疆辟土征服

C．玩赏花卉消化

D．开疆辟土占据

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第1题

我学外国文学有这样的经验：往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。因而我想到，培养文学趣味好比________，须________那些非我所有的，使其终于为我所有。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.玩赏花卉吸纳

B.开疆辟土征服

C.玩赏花卉消化

D.开疆辟土占据

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第2题

我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，______。填入横线上最恰当的是()。

A.往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了

B.往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派

C.往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑

D.往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值

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第3题

我起初学“桐城派’’古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，。填入横线处最恰当的是（）。

A.往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了

B.往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派

C.往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑

D.往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值

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第4题

我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝

文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，________。填人横线上最恰当的是：

A．往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了 B．往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派 C．往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑 D．往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值

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第5题

我学外国文学有这样的经验：往往从笃信甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。因而我想

到，培养文学趣味好比______，须 ______那些非我所有的，使其终于为我所有。依次填入划线部分，最恰当的是()

A．玩赏花卉吸纳

B．开疆辟土征服

C．玩赏花卉消化

D．开疆辟土占据

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第6题

我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有

为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，。填人横线上最恰当的是（）。

A. 带来了一些更好的企业管理方法

B. 在企业中形成了一些不同的阶层

C. 造成企业管理者与工人之间关系的疏远和紧张

D. 使管理者可以更客观地对被管理者的工作进行评价

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第7题

阅读下面某教师的批注教学案例：教学《孔乙己》一文时,一位学生在孔乙己最后一次出场,仍然被掌柜取笑的语句旁,他作了这样的批注:掌柜见到境遇如此凄凉的孔乙己,竟然“仍然同平常一样”地“笑着”取笑他,可见掌柜已到了无人性的地步,众人的嘲笑,表现了国民的愚昧与不觉醒。孔乙己“跌断……跌……跌……”的语句,恩求掌柜的不要再提的神色、“从破衣袋里”“摸”出四文钱的动作,都出神入化地表现了孔乙已内心之无奈、境遇之悲惨。作者对孔乙己的深切同情也蕴舍其中。我则作这样的点拨:孔乙已是旧中国底层知识分子的代表。从这一段描写中,可以看出鲁迅先生的情感是十分复杂的:有对底层知识分子的深切同情,也有对以掌柜为代表的旧中国国民的麻木、愚昧、自私、冷漠的愤慨。以下对案例的评析合适的一项是（）

A.找准情感的触发点,往往能把握住文本的主旨

B.批注找准了文本的质疑点

C.批注找准了课文的赏析点

D.批注教学用在这里不合适

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第8题

从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（）。

A.《理想国》

B.《爱弥儿》

C.《大教学论》

D.《林哈德与葛笃德》

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第9题

在世间，大到国家，小至几个人的企业，在一年结束的时候都会进行总结，把所有成功的经验和失败的教训进行汇总，作为未来工作的借鉴。我们每个地区的发心人员，也应该这样做，这一年发心工作中不如法的地方，要进行（），成功的经验要（），供下一届班使用，让他们能做得更好。所以，把教学管理中的经验教训和档案资料保存下来，很有必要。所以，在年底的时候，我们有必要把今年（）中获得的（）进行总结，把有形的资料和无形的智慧进行保存，请从以下选项选出正确的一项

A.反省和忏悔；总结出来和保存下来；学修和发心；智慧和经验

B.反省和讨论；总结出来和记录下来；放生和发心；成果和经验

C.检讨和忏悔；记录下来和保存下来；学修和发心；智慧和收获

D.检讨和总结；记录下来和保存下来；学修和发心；智慧和经验

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第10题

根据对2005年全国出版社申报的引进国外图书的选题分析，总计引进选题6737种，其中自然科学类占13.65%，经济类占14.36%。从这段文字可以推出：

A.那些虽有学术价值但会有市场风险的国外图书，往往受到国内出版者的冷遇

B.对外国先进科技书引进的比例明显偏低，人文社会科学引进数量不仅偏大，而且偏重某一类

C.外国文学古典名著，因为无需买版权，市场一直有稳定的读者群，因而被大量重复出版

D.自然科学类图书的引进，翻译质量要求比较高、周期比较长，致使翻译出版的比例比较低

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