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[单选题]
（)是古希腊著名的哲学家、教育家，他在《理想国》中提出了学前教育思想。
A.夸美纽斯
B.柏拉图
C.凯洛夫
D.赫尔巴特
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A.取消了认识能否通过主观反映客观的问题
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C.使认识神秘化从而歪曲了认识的本质
D.是一种典型的唯心主义先验论
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B.对立统一原理
C.质变和量变关系原理
D.矛盾客观性原理
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A.朱熹继承了北宋程颢、程颐的理学思想，完成了理气二元论的体系
B.朱熹是程朱学派的创始人，著有《四书章句集注》《楚辞集注》《通书》等作品
C.朱熹是宋代理学的集大成者，中国封建时代儒家的主要代表人物之一
D.《四书或问》是朱熹与弟子们的问答录
A.教育即“生活”“成长”和“经验改造”
B.在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的
C.人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径
D.道德是教育的最高和最终的目的
A.逻辑在人类知识体系中居于基础地位
B.对人类极端重要的东西都是在经验中建立的
C.经过人类长期实践检验和逻辑证明的东西对人类极端重要
D.在经验中建立并在实践中应用的东西对人类极端重要
据此，可以推出（）。
A. 有些自然科学家是古希腊哲学家
B. 有些自然科学家不是古希腊哲学家
C. 古希腊自然科学家都是哲学家
D. 古希腊哲学家都是天文学家
