根据QC小组特点,可将小组活动课题分为()
A.现场型;
B.服务型;
C.改进型;
D.管理型;
E.创新型;
F.攻关型
A.现场型;
B.服务型;
C.改进型;
D.管理型;
E.创新型;
F.攻关型
A.QC小组活动的方向与企业发展方向一致
B.QC小组活动的开展必须依托有效的组织
C.QC小组活动的课题具有广泛性
D.QC小组活动的参与者具有局限性
B.严密的科学性。QC小组在活动中遵循科学的工作程序,步步深人地分析问题、解决问题;在活动中坚持用数据说明事实,用科学方法分析与解决问题
C.明显的自主性。QC小组以员工自愿参加为基础,实行自主管理,自我教育,互相启发,共同提高
D.广泛的群众性。参加QC小组的人员不仅包括领导人员,管理人员、技术人员,而且更注重吸引生产、服务工作第一线的员工参加。广大员工在QC小组活动中群策群力分析问题,解决问题
A.QC小组充分体现了中层领导人员的决策力和判断力,遵循PDCA循环的科学程序,运用统筹方法分析问题,解决问题
B.QC小组活动是实施全面质量管理的有效手段,是全面质量管理的群众基础和活力源泉
C.实施全面质量管理,可以通过QC小组的形式,把广大职工群众发动和组织起来,不断发现问题、分析问题和解决问题,以不断夯实质量管理的基础工作,促进质量管理水平的不断提高
D.QC小组充分体现了全面质量管理的全员参与和持续改进的特点,遵循PDCA循环的科学程序,运用统计方法和其他科学方法分析问题、解决问题
E.QC小组在实施全面质量管理中,由领导进行分析问题,下达命令后全体职工解决问题
A.明显的自主性
B.广泛的群众性
C.高度的民主性
D.严密的科学性
A.对小组活动类型不强调,没有重要性之分
B.创新型追求卓越的突破传统的做法,在选题时要按照这个原则
C.创新课题选择不明确,但必须是新的工艺方法
D.在提出各种方案并确定最佳方案过程中,在通过统计分析、技术论证、试验等,要广泛征求意见