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更多“简述汉字的性质及其古今发展演变线索。相关试题：①阐述汉字形体…”相关的问题
第5题
世界当代史的基本线索有哪些？（)
A.国际关系和世界格局的演变
B.科学、技术革命与世界经济(以发达资本主义国家为代表)的发展
C.苏联(及东欧)发展模式的变革，以及“第三世界”国家的发展道路
D.当代世界的思想文化思潮以及中国在当代世界的地位和作用
第6题
请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。教学材料：某版本小学四年级数学教材编排
请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。
教学材料：某版本小学四年级数学教材编排了“认识计算器”一课，教学内容为古今计算工具的演变过程以及使用计算器正确运行较大数目的四则运算。相关情况：授课对象为某乡村小学四年级(1)班的学生，班级人数为48人。
请设计一个课堂导入活动，并说明设计理由。
第7题
所谓“汉字危机”，只不过是“汉语危机”说法的续篇。这样的提法．在倡导白话文的时候就有人提过。“危机”
意味着对社会稳态的破坏。但实际上，我们的汉语表达系统并未受到大的影响，因此，“危机”的说法是不成立的。语言文字有自身的发展历程，从甲骨文到当下的汉字。汉字形体发生的变化，恰恰鲜活地体现了汉字发展的与时俱进。只要顺应形势妥善处之，发展中遇到的问题便会迎刃而解。 这段文字强调的是：
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A.“汉字危机”的说法早已有之
B.汉字变化还不至于引发“汉字危机”
C.新时代汉字也需要与时俱进
D.汉字的演变体现社会的变迁
第8题
我国着名语言学家罗常培说过;语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传，未
来的文化也仗着它来 .我们可以从诸多汉字现象中，如汉字的造字、构词，汉字词义的形成和 中找寻中国文化形成与发展的理据。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
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A.推动 变革
B.提升 演进
C.弘扬 变迁
D.推进 演变
