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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

两个变量间的线性相关关系愈不密切,相关系数r值就愈接近()。

A.-1

B.0

C.+1

D.-1或+1

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第1题
当|r|>ran(n-2)时,可认为两个变量X和Y间()。

A.有一定关系

B.有正相关系

C.有负相关系

D.有线性相关关系

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第2题
若收集了n组数据(xi,yi),(i=1,2,…,n),求得两个变量间的相关系数为1,则下列说法正确的是()。

A.两个变量独立

B.两个变量间完全线性相关

C.两个变量间一定有函数关系

D.两个变量间呈负相关

E.两个变量没有关系

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第3题
关于回归方程的显著性检验的说法正确的是()。 A.检验两个变量间是否存在线性相关关
关于回归方程的显著性检验的说法正确的是()。

A.检验两个变量间是否存在线性相关关系的问题便是对回归方程的显著性检验问题

B.建立回归方程的目的是表达两个具有线性相关的变量间的定量关系,因此只有当两个变量间具有线性关系,即回归是显著的,这时建立的回归方程才是有意义的

C.求两个变量间相关系数,对于给定的显著水平α,当相关系数r的绝对值大于临界值r1-α/2(n-2)时,便认为两个变量间存在线性相关关系,所求得的回归是显著的,即回归方程是有意义的

D.为了推广到多元线性回归场合,另一种检验方法是方差分析的方法

E.当SR、SE、fA、fE已知,对于给定的显著性水平α,当F<F1-α(fR,fE)时,认为回归方程显著,即是有意义的

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第4题
Pearson简单相关系数用来度量定距型变量间得线性相关关系。()
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第5题
相关系数等于零表明两个变量()。

A.是严格的函数关系

B.不存在相关关系

C.不存在线性相关关系

D.存在曲线相关关系

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第6题
不计算相关系数,()判断两个变量之间相关关系的密切程度。A.能够B.不能够C.有时能够,有时不能D.能

不计算相关系数,()判断两个变量之间相关关系的密切程度。

A.能够

B.不能够

C.有时能够,有时不能

D.能够,并可计算出具体数值

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第7题
r值越接近于-1,表明两变量间()

A.没有相关关系

B.线性相关关系越弱

C.负相关关系越强

D.负相关关系越弱

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第8题
以下判断数据间关系的相关系数r的若干说法中,不正确的是()。

A.相关系数r反映变量间线性相关强度,是相关性的度量指标

B.相关系数r取值范围[-1,1]

C.关系数r的正负号能反映相关方向,大于零代表正相关,小于零代表负相关。

D.相关系数r大小可以反映相关程度,r越大则相关性越弱。

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第9题
两个事物间的相关性可以通过制作散点图来大致判定是线性相关还是非线性关系。对其相关强度可以通过相关系数来进行数量测定。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
若直线回归系数的假设检验结果P<0.05,则可认为两变量间()。

A.有密切的关系

B.有一定的因果关系

C.相关关系密切

D.存在数量依存关系

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