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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

新课程改革的一个重要特征是（)。这是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的一种新型课程形态。

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

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第1题

任何政策都是根据客观形势制定的，客观形势是变化的，这就决定了政策具有变通性。而且很多政策带有

试行性，改革本身的内容不可能无遗漏地反映客观规律发展的一切环节，随着人们认识的深化，就会发现政策有不完善的地方，需要修改补充，进行变通。这段话支持了一个论点，即()。

A．客观形势的变化决定了政策的变化

B．变通性是政策不可缺少的一个重要特征

C．政策具有试行性等特征

D．政策需要变通

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第2题

某著名经济学家说，市场经济是一种开放经济，中国肯百折不回地争取人世，从根本上讲是国内市场化改革导致的必然抉择。中国许多问题的解决都得靠外力的推动。从更深广的层面来看，WTO是中国加入的最后一个重要国际组织，这是中国自立于世界民族之林的最后一次重大外交行动，也是全面重返国际舞台的显著标志和强烈信号。所以有人曾指出，人世的政治意义大于经济意义。依据上文，不能推出的结论是()。

A.加入WTO后，中国已经全面重返国际舞台

B.加入WTO后，中国已加入了所有重要的国际组织

C.加入WTO后，中国的政治发展将快于经济发展

D.中国若没有国内市场化的改革，难以取得加入WTO的成果

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第3题

某著名经济学家说，市场经济是一种开放经济，中国百折不回地争取人世，从根本上讲是国内市场化改革导致的必然抉择。中国许多问题的解决都要靠外力的推动。从更深广的层面来看，WTO是中国加入的最后一个重要国际组织，这是中国自立于世界民族之林的最后一次重大外交行动，也是全面重返国际舞台的显著标志和强烈信号。所以有人曾指出，人世的政治意义大于经济意义。依据上文，不能推出的结论是（）

A.加入WTO后，中国已经全面重返国际舞台

B.加入WT)后，中国已加入了所有重要的国际组织

C.加入WTO后，中国的政治发展将快于经济发展

D.中国若没有国内市场化的改革，难以取得加入WTO的成果

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第4题

某著名经济学家说，市场经济是一种开放经济，中国肯百折不回地争取入世，从根本上讲是国内的市场化

改革导致的必然抉择。中国许多问题的解决，都得靠外力的推动。从更深广的层次上看，WTO是中国加入的最后一个重要国际组织，这是中国自立于世界民族之林的最后一次重大外交活动，也是全面重返国际舞台的显著标志和强烈信号，所以有人曾指出，入世的政治意义大于经济意义。

依据上文，不能推出的结论是（）。

A. 加入WTO后，中国已经全面重返国际舞台

B. 加入WTO后，中国已加入了所有重要国际组织

C. 加入WTO后，中国的政治发展将快于经济发展

D. 中国若没有国内市场化的改革，难以取得加入WTO的成果

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第5题

某著名经济学家说，市场经济是一种开放经济，中国肯百折不回地争取入世，从根本上讲是国内市场化改

革导致的必然抉择。中国许多问题的解决都得靠外力的推动。从更深广的层面来看，WTO是中国加入的最后一个重要国际组织，这是中国自立于世界民族之林的最后一次重大外交行动，也是全面重返国际舞台的显著标志和强烈信号。所以有人曾指出，入世的政治意义大于经济意义。

依据上文，不能推出的结论是()。

A．加入WTO后，中国已经全面重返国际舞台

B．加入WTO后，中国已加入了所有重要的国际组织

C．加入WTO后，中国的政治发展将快于经济发展

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第6题

：某著名经济学家说，市场经济是一种开放经济，中国肯百折不回地争取人世，从根本上讲是国内市

场化改革导致的必然抉择。中国许多问题的解决都得靠外力的推动。从更深广的层面来看，WTO是中国加入的最后一个重要国际组织，这是中国自立于世界民族之林的最后一个重大外交行动，也是全面重返围际舞台的显著标志和强烈信号。故有人曾指出，人世的政治意义大于经济意义．依据上文不能推出地结论是（）。

A．加入WTO后，中国已经全面重返国际舞台

B．加入WTO后，中国已加入了所有重要地国际组织

C．加入WTO后，中国的政治发展将快于经济发展

D．中国若没有国内市场化的改革，难以取得加入WTO的成果

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第7题

考虑一个非常简单的只含有一个不随时间变化回归量的非观测效应面板数据模型：令λ为代表随机效

考虑一个非常简单的只含有一个不随时间变化回归量的非观测效应面板数据模型：

令λ为代表随机效应的变换参数：这是一个代数特征明显的练习，因此是否知道或是需要估计λ并不重要。

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第8题

基于今天的改革情势，延迟退休与打破双轨制不得不同时推行，而养老金并轨则应是延迟退休改革的基本

条件。一者，从改革的基础上讲，打破双轨制意味着将所有单位都纳入现代社会的保险制度，或者说彻底改变了以单位为基准划分养老金的方式，让延迟退休改革的对象变成了一个相对“均质化”、相对统一的群体，改革要考虑的参数和变量都能够大幅简化；二者，也是更重要的，双轨制的打破为延迟退休的正义性提供了支点，避免了改革在操作过程中因既得利益掣肘、牵制而发生的变形。

这段文字主要说明了（）。

A.延迟退休与并轨制间的关系及原因

B.打破双轨制具有重要意义

C.延迟退休改革与打破双轨制的关系

D.改革要成功就必须打破双轨制

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第9题

新课程改革的主要理论基础是_____。

A.建构主义的学习理论

B. 素质教育学习理论

C. 多元智能理论

D. 探究教学理论