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[单选题]

人的素历与学历不同,学历是指一个人在学校的学习经历,而素历是一个人自身的素质训练经历。素历的好坏体现在情绪、心态、潜意识当中,是在竞争环境中决定胜负的关键因素。因此()。

A.专门聘请失败企业的高层管理人员,看中的就是他们的素历

B.能够取得高学历的人,也就是普遍具有良好的素质

C.古今中外的成功人士,其素历无一不高于他们的学历

D.刚刚走出校门踏入社会的毕业生,大都没有较高素历

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更多“人的素历与学历不同,学历是指一个人在学校的学习经历,而素历是…”相关的问题
第1题
以下属于“学历不实类”学生进件问题的是()

A.学历不实类推广问题,指业务代表在明知客户真最高学历情况 下,进件所填学历与真实不符

B.客户为在读未毕业学生,但勾选非最高学历(如客户为大专在读学生,历栏位勾选高中)

C.客户为在读未毕业学生,但勾选在读学历(如客户为本科在读学生,学历栏位勾选本科)

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第2题
干部人事档案中的“三龄两历一身份”分别是指出生日期、参加工作时间、入党时间、学历学位、工作经历、干部身份()
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第3题
下列各项中说法错误的一项是()

A.科举即分科考试以取仕。始于隋唐,止于清光绪三十一年。实行分级考试,有县试、府试、院试、乡试、会试、殿试

B.举人在科举时代是指应举之人,是各地乡贡入京应试者的一类考生,是没有学历的人

C.参加乡试取中的第一名举人称为解元,会试第一名为会元,殿试第一名为状元,合称三元

D.中国古代历代各级官府都会直接举办和管理学校,称为官学。由政府提供廪膳,选派教师,指定教材,监选生员

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第4题

我国教育法中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的()。

A.学历性教育机构

B.培训机构或学校

C.非学历性教育机构

D.文化补习教育机构

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第5题
“知识沟”理论是指,信息在传播过程中,由于社会经济地位高的人获得信息和知识的速度大大快于后者,二者之间产生了“知识的鸿沟”,而传送的信息越多,这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。下列属于“知识沟”的是:

A.小学三年级的小文,由于发烧三天没去上课,再去学校明显感到老师讲课听不懂.几天后觉得自己与其他同学差距越拉越大

B.小王和小李是好朋友,上大学后因所学专业不同,越来越没有共同语言

C.政府播放一部教育影片,试图缩小全国因儿童贫富差距导致的教育不平等,却发现富裕儿童的收视率与学习效果远好于贫穷儿童

D.张老板学历不高,但为人诚恳,工作勤奋,他的公司工作业绩十分突出,一点不比外企的效益低

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第6题
按转学原则,以下哪种情况学生不能转学()?

A.同一学历层次

B.同一科类

C.同一学习形式

D.不同类型学校

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第7题
个人信息是指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人身份或者反映特定自然人活动情况的各种信息,不包括以下()

A.学历

B.生日

C.无法识别到具体人的上网记录

D.手机号码

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第8题
()优化师张明在协助一家自考学历提升培机构的客户搭建信息流广告客户维护广告账户。以下张明关于广告计划维护的说法,正确的是哪几项

A.在学历教育计划的一个生命周期中,前两周消耗贡献逐渐提升,三、四周消耗占比较高

B.学历教育行业计划每周至少要更新2-3个跑量计划

C.学历教育行业计衰减较快

D.学历教育行业计划需要保持持续送代

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第9题
非学历民办学校:指国家机构以外的社会组织和个人利用非国家财政性经费,面向社会举办不具备颁发学历文凭资格的培训、进修、专修学院(学校、中心)。根据上述定义,下列不属于非学历民办学校的一项是()

A.某四星级普通高级中学的分校

B.几位退休教师办的高考复习班

C.企业老总出资办了计算机培训中心

D.某市工商联办的技能培训班

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第10题
“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费点,更
好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣,以盲攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。 为“酷抠族”定义最准确的一项是

A.是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群

B.是指崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群

C.是指拥有较高学历、较高收入、追求节约、简单、自然的生活方式的社会族群

D.是指精打细算、摒弃奢侈、从简为荣,主张物尽其用、心态阳光的中产阶级人群

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