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第2题
以下关于DTT与自然教学的描述不正确的有（)
A.自然教学和DTT都是有效的干预原则，其有效性是通过看孩子的能力进步体现的
B.DTT和自然教学都遵循ABC后效关系
C.自然环境教学时抓住学生的兴趣，通过活动的制定和发生来练习学生已经学会的或者新的技能，并使用自然强化物进行强化
D.自然教学与DTT在教学中，教学材料都应该在老师的控制范围内
第4题
以下关于离散式单元教学和自然教学的描述不正确的有（)
A.自然教学更有利于学生技能的泛化b、自然教学时要跟随学生的积极性
B.DTT和自然教学都遵循AB
C.—个个单元练习
D.DTT也是孩子的积极性先发生
第6题
CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是（)。
A.What(课件设计基本目标是什么，想解决什么问题等)
B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)
C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)
D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)
第9题
教学原则是有效进行教学必须遵循的()，它既指导教师的教，也指导学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。
教学原则是有效进行教学必须遵循的（)，它既指导教师的教，也指导学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。
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