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第6题
孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针，以培养“博学通才之士”为目标,对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育，其中,数即数学，乐和声学有关，御和力学有关，射和机械有关。《中庸》上说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨、行,完全符合认识过程和研究科学的方法，即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下,中国古代科技具有强烈的实用性,形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。这段文字意在说明：()
A.中华古代文明具有文理交融的包容性
B.古代科技是传统儒家思想的实现途径
C.传统文化和古代科技存在必然的联系
D.传统文化对古代科技发展有积极影响
第7题
《建议》提出“十一五”时期要立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐，这四句话是一个有机的整体，（）。
A.资源利用率不高，经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出
B. 解决“三农”问题的任务相当艰巨
C. 就业压力依然较大，收入分配中的矛盾较多
D. 影响发展的体制问题亟待解决，处理好社会利益关系的难度加大
