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[单选题]

在设计模式,()的核心思想是,为基本对象和组合对象提供一个公共的抽象父类,以表示所有对象,并建立起从该抽象父类到组合对象类的聚集关联,从而间接建立起“递归组合”特性。

A.工厂方法

B.单件

C.组合

D.代理

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第1题
在设计模式,()的核心思想是,通过将与遍历有关的部分从聚合对象的描述中分离出来,单独成类,能够将遍历的状态信息用一个独立对象记录,从而可有效处理多种遍历和并发遍历。

A.工厂方法

B.迭代器

C.组合

D.代理

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第2题
20世纪50年代,以()为核心的现代安全管理方式、模式、思想、理论基本形成。 A.研究劳动

20世纪50年代,以()为核心的现代安全管理方式、模式、思想、理论基本形成。

A.研究劳动安全卫生

B.劳动安全卫生法规

C.系统安全理论

D.职业健康安全管理

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第3题
在设计模式,()的核心思想是,通过将一个类的构造函数设置为protected或private可有效阻止从外部直接创建该类的实例。同时设置一个静态成员函数,以负责创建唯一的实例,并向外提供访问接口。在Smalltalk等语言中,还需要重定义new操作,阻止从外部创建实例,在C++语言中则不需要。

A.工厂方法

B.单件

C.组合

D.代理

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第4题
秦汉时期中国传统文化的主要标志有()。

A.儒家经典的初步形成和传统伦理道德思想的发展

B.王充著《论衡》

C.基本形成以儒家为核心的传统文化模式

D.佛教的传入和道教的产生

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第5题
()生产模式是以客户的个性需求为核心,将“顾客满意”真正当成其企业核心思想的现代化模式。

A.柔性制造

B.精益生产

C.大规模定制生产

D.敏捷制造

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第6题
世界当代史的基本线索有哪些?()

A.国际关系和世界格局的演变

B.科学、技术革命与世界经济(以发达资本主义国家为代表)的发展

C.苏联(及东欧)发展模式的变革,以及“第三世界”国家的发展道路

D.当代世界的思想文化思潮以及中国在当代世界的地位和作用

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第7题
生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义,超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发
展为核心思想的人本主义和自由主义,颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值现;它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,不再仅仅关注和谋求人类自身的利益,要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。倡导人类努力去认识生态系统;进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准。 对文中划线句理解不正确的是()

A.生态整体主义和以往的生态观不同,它不是以人类利益为出发点,而是从整个生态系统出发考虑问题

B.生态整体主义要求人们不再从人的角度认识世界,不再关注和谋求人类自身的利益

C.生态整体主义不再和以前的人本主义和自由主义一样,完全以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想

D.生态整体主义要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费

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第8题
()是一定社会形态社会性质的集中体现,在一定社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

A.人生观

B.法治素养

C.核心价值观

D.思想道德素质

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第9题
从人机工程学和工业设计两学科的共同目标来评价,判断最佳平衡点的标准,就是在设计中坚持以()为核心的主导思想。

A.“人”

B.“物”

C.“环境”

D.“产品”

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第10题
仿生设计学以自然界万事万物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“结构”等为研究对象,有选择地在设计过程中
应用这些特征原理,同时结合仿生学的研究成果,为设计提供新的思想.新的原理、新的方法和新的途径,其中,结构仿生设计学主要研究生物体和自然界物质存在的内部结构原理在设计中的应用问题,适用于产品设计和建筑设计。

根据上述定义,下列属于结构仿生设计的是

A设计师根据鱼鳔的作用原理发明了潜艇

B科学家发明了能够模仿鱼类声音的电子诱鱼器

C受变色龙的启发,军方设计出适用于野外作战的迷彩服

D我们的祖先有巢氏受鸟类在树上筑巢的启发,发明“巢居”以防御猛兽的攻击

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第11题
基本的课堂设计是以学生为中心、以课程为中心的一种座位排列模式。()
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