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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是利用双手的活动将纸折迭成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一，其特点是利用几何形造型。

A.绘画

B.粘贴

C.撕纸

D.折纸

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第1题

所谓纤维艺术，即艺术家利用天然动植物纤维或人工合成纤维，以（)等制作手段，塑造出平面或立体的空间装置形象的一种艺术形式。

A.捆绑

B.缝缀

C.环结

D.编织

E.缠绕

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第2题

线材连贯构成是指利用较长的硬质线材，依靠自身的强度支撑自己，以弯、折、绕、扭等方法加工成的具有一定形式美感的立体造型。（)

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第3题

幼儿手工是指3至6、7岁幼儿运用一定的可操作的物质材料，通过（）、（）、（）插、塑、粘贴、组合等造型手段，完成具有一定平面、立体或可活动的形象，反映和表达幼儿对客观世界认识和感受的造型艺术活动。

A.构思

B.剪

C.编

D.折

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第4题

线材（)是指利用较长的硬质线材，依靠自身的强度支撑自己，以弯、折、绕、扭等方法加工成的具有一定形式美感的立体造型。

A.垒积构成

B.连贯构成

C.框架构成

D.网架构成

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第5题

钣金件是通过一定的转换方式和手段将平面板材加工成立体的制品。（)

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第6题

在贴裱即时贴的过程当中，揭起即时贴的下端，双手捏住被分离的纸基两角，将纸基揭下，即时贴的（)与板面粘贴在一起。

A.基纸

B.上端

C.下端

D.不干胶面

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第7题

利用形象可爱、互动性强的环境布置提示幼儿便后冲厕;提供便于幼儿使用的便纸、废纸篓和纸袋;张贴便后自己整理衣裤的正确方法，示意图及如厕后盥洗的流程图是（)幼儿日常生活中的指导。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第8题

在贴裱即时贴的过程当中，揭起即时贴的下端，双手捏住被分离的纸基（)，将纸基揭下，即时贴的不干胶面与板面粘贴在一起。

A.左边

B.右边

C.一角

D.两角

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第9题

（)是通过机械力量将原料的纤维细胞壁和纤维束打碎，将长纤维切短，可以提高成纸的柔软性和可塑性。

A.采集

B.打浆

C.脱水

D.捞纸

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第10题

伊朗电影《小鞋子》开头段落用一个特写长镜头展现一双手在补一双小鞋子，背景声既有补鞋声，同时穿插了叫卖声、高跟鞋走在石板的声音、摩托车路过的声音，这些丰富的声音为我们传达出这个补鞋的环境是一个嘈杂的集市。这种声音处理技巧为()。

A.运用同期声调动现场氛围

B.同期声创造余响

C.利用同期声创造空间感

D.借力同期声开拓形象素材

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第11题

线材联接主要是通过（)等方法形成节点将材料固定成所设想的立体形态。

A.绑扎

B.粘胶

C.穿插

D.缠绕

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