题目内容
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[单选题]
在构图法则中，（)指正确处理主体与陪体之间的轻重、大小、虚实、疏密、繁简、对比等关系，使画面取得总体布局上的稳定。
A.照应
B.均衡
C.对比
D.多样统一
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A.由长焦变为短焦镜头
B.拉镜头常运用在场面、段落或节目的结尾，代表着视点的远离
C.拉镜头的起幅，往往是画面的主体与场面的细节，随着画面框架的移动，景别越来越大，环境陪体等因素渐入画面，可以强调主体与环境陪体之间的关系
D.变焦距拉与移动机位效果是一样的
A.商标使用权
B.房屋转让信息
C.大气温度
D.政府采购行为
A.原文开宗明义地指出“劳动首先是人和自然能参加的一种过程”，说明主体和客观都不可偏废
B.用蜜蜂造蜂房的例证来说明人的劳动也有无意识性
C.原文指出人与动物的区别在于人在劳动生产之前心里已先有蓝图，有了观念和目的，而这个目的就规定了劳动的方式和方法的法则
D.文章申明了各种劳动器官的全面合作，都要紧张起来，这就表现为“注意”或“聚精会神”
A.创造鱼类的产卵环境，适时将幼鱼放回海湾
B.利用科技手段在海体中养鱼，待长成后聚而捕之
C.围海造田、大力发展畜产饲料工业
D.改造滩涂，种植海底饲料，建立海底牧场
A.企业职工在工资收入方面互相对比，并要求本单位上调工资，增加收入
B.甲公司技术人员到乙公司车间参观，暗下决心要向乙公司学习
C.省公安厅比较两县公安局抓获小偷数量后，认为甲县治安良好
D.甲与乙在比谁的妻子漂亮，并约定输者请对方喝酒
下列表达中正确的有（）。
A．社会主义法律关系主体的特点是主体与客体是一致的
B．精神产品属于非物质财富，我国法学界常称为“智力成果”或“无体财产”
C．法律义务是指法律关系主体有权自己作出一定行为的可能性
D．我国16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为部分限制行为能力人
A.人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造
B.客观事物本身存在能动的反映特性，是主观与客观的统一
C.思维能够指导人们的实践活动，把意识的东西变成现实
D.意识活动在艺术创作中具有独特的创造性
A.人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造
B.客观事物本身存在能动的反映特性，是主观与客观的统一
C.思维能够指导人们的实践活动，把意识的东西变成现实
D.意识活动在艺术创作中具有独特的创造性
A.形而上学的主体
B.事物的一种法则
C.人生的一种准则
D.事物规律和人生准则的结合
