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[判断题]

课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。 ()此题为判断题(对,错)。

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第1题
在古德莱德的课程层级理论中,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于()。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

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第2题
根据美国的课程学者古德莱德提出的五种不同层次、具有不同意义的课程,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材指的是()。

A.实行的课程

B.正式的课程

C.理想的课程

D.经验的课程

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第3题
根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关课程和教育工作的指导性文件叫做()。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程方案

D.课程制度

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第4题
中央集权机制开发机制即中央教育行政部门或其代理机构作为课程开发的主体,通过国家权力负责对
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第5题
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导文件被称为()。

A.课程标准

B.课程计划

C.教学大纲

D.教育目标

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第6题
卫生行政法规是指()。

A.国务院卫生行政部门依法制定的行政法规文件

B.国务院依据法律制定和颁布的卫生工作的规范性文件

C.国务院各部委制定的解决卫生问题的行政性规范文件

D.国家中医药管理局依法制定的行政性规范文件

E.省级卫生行政部门颁布的卫生行政规范性文件

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第7题
下列有关重整制度的表述中,符合新颁布的《企业破产法》规定的有()。

A.债权人申请对债务人进行破产清算的,在人民法院受理破产申请后.宣告债务人破产前,出资额占债务人注册资本20 %的出资人可以向人民法院申请重整

B.破产管理人负责管理财产和营业事务的,重整计划草案可以由破产管理人制定

C.债务人尚未进入破产程序时,债权人可以直接向人民法院申请对债务人进行重整

D.按照重整计划减免的债务,自重整计划执行完毕时起,债务人不再承担清偿责任

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第8题
对作业治疗描述有误的是()
A.作业治疗就是为了恢复患者的身心功能,有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业,给患者进行练习,以缓解症状和改善功能的一种治疗方法

B.作业治疗介入的领域非常广泛,包括日常生活活动、休闲娱乐、工作/教育、社会参与、休息睡眠等

C.作业治疗流程包括功能评估、确定治疗目标、制定治疗计划、实施治疗计划、评估治疗效果

D.通过设置课程作业提供治疗的一种治疗方式

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第9题
专科护士的主要职责要求()

A.大专以上学历,护师以上职称

B.经省级及以上卫生行政部门认可的专科护理课程教育

C.具有专科护理实践能力并获得相应岗位证书的护士

D.参加医院培训后,获得院内相应岗位证书

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第10题
这是一位在意大利某幼儿园中工作的幼儿园教师,她每周工作时间36个小时,其中30个小时和孩子们在
一起,4.5个小时开会、计划和在职培训,1.5个小时记录和分析。她所在的幼儿园没有园长,由幼儿园的主要负责人直接对城市的理事会负责,并和各教研员合作。教研员是该城市幼儿教育的课程决策者,他们每人负责5-6个托幼机构。

1、请问该教师所服务的机构属于何种教育体系?该种教育体系的主要课程方式是什么?

2、该机构中的教师如何进行角色定位?

3、该种课程中教师和幼儿的关系是怎样的?

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第11题
按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是()A.课程计划B.教学计

按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是()

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准

D.课时计划

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