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[多选题]

说服教育不是万能的,对依法当罚的违法者,要依法分别给予()等处罚。否则,不能严肃法纪,不能教育本人和他人,也就无法维持正常的社会秩序。

A.警告

B.罚款

C.行政拘留

D.记过

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第1题
在治安管理中说服教育不是万能的,对依法当罚的违法者,要依法分别给予()。A.警告、罚款或行政拘留

在治安管理中说服教育不是万能的,对依法当罚的违法者,要依法分别给予()。

A.警告、罚款或行政拘留等处罚

B.警告、罚款或收容遣送等处罚

C.警告、罚款或刑事拘留等处罚

D.警告、罚款或逮捕等处罚

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第2题
说服教育不是万能的,对依法当罚的违法者,要依法分别给予()等处罚。否则,不能严肃法纪,不能教育本人和他人。也就无法维持正常的社会秩序。

A.警告

B.罚款

C.行政拘留

D.记过

E.扣押

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第3题
5000多万元罚单,罚的是政府,而不是具体污染企业和个人,让人感觉是“胳膊出毛病了给脑袋上药"
。政府又不是 性机构,拿什么去交罚款,最后还不是羊毛出在羊身上,花纳税人的钱?所以,环保部门在治理污染时,既要对“市”,也要对“人”,板子要切实打在违法者的屁股上。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.A.牟利

B.B.赢利

C.C.盈利

D.D.营利

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第4题
吊销违法者的经营许可证是()。

A.执行罚

B.行政处罚

C.行政处分

D.行政强制执行

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第5题
吊销违法者的经营许可是()。A.执行罚B.行政处罚C.行政处分D.行政强制执行

吊销违法者的经营许可是()。

A.执行罚

B.行政处罚

C.行政处分

D.行政强制执行

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第6题
行政处罚中的人身罚是限制或剥夺违法者人身自由的行政处罚。下列属于人身罚的有:()

A.罚款

B.责令停产停业

C.行政拘留又称治安拘留

D.通报批评

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第7题
下列关于教育与处罚相结合政策的说法,错误的是()。A.处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违

下列关于教育与处罚相结合政策的说法,错误的是()。

A.处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律

B.对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程

C.处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段

D.以教为主,寓教于罚

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第8题
第三人应纠纷当事人的请求,依法或依合同约定,对双方当事人进行说服教育,居中调停,使其在互相谅解
、互相让步的基础上解决其纠纷的一种途径,即()。

A.调解

B.和解

C.仲裁

D.诉讼

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第9题
贯彻依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子的政策应注意的问题是()。A.当罚则罚,罚如其分B.必须坚持

贯彻依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子的政策应注意的问题是()。

A.当罚则罚,罚如其分

B.必须坚持以事实为依据,以法律为准绳

C.对于不很严重的刑事犯罪分子一律从宽处罚

D.对于不很严重的刑事犯罪分子一律不予处罚

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第10题
下列关于依法从重处罚的原则的叙述中,正确的有()。

A.安全生产形势严峻、重大责任事故时有发生的另一个原因,是现行相关立法的处罚力度过轻,不足以震慑和惩治各种安全生产和造成重大事故的违法犯罪分子

B.《安全生产法》设定了安全生产违法应当承担的行政责任和刑事责任,设定了11种行政处罚;构成犯罪的,要依法追究其刑事责任

C.随着市场经济的发展,非公有制经济成分必将逐渐增加。据统计,全国每年各类生产安全事故的50%~60%发生在非公有制生产经营单位

D.过去的安全生产立法主要是针对国有企业制定的,对非公有制企业的安全生产缺乏明确的、严格的法律规范,对违法者存在着法律责任的缺失和处罚偏轻的问题

E.对那些严重违反安全生产法律、法规的违法者,必须追究其法律责任,依法从重处罚

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