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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

个体的内在特质和社会环境共同影响并决定个体的职业生涯发展,其中包含四个主要的因素是()。

个体的内在特质和社会环境共同影响并决定个体的职业生涯发展,其中包含四个主要的因素是()。

A.遗传因素与特殊能力

B.环境情况和事件

C.学习经验

D.工作取向技能

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第1题
具体而言,创业者创业动机受()等因素的影响。

A.个性特质、个人背景和社会环境

B.个体特质、家庭影响和社会环境

C.心理素质、个体特质和社会环境

D.心理素质、家庭影响和社会环境

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第2题
男人和女人对困境的处理方式不一样,女人感到有压力的次数更多,她们会亲自处理许 多问题,她们会更敏锐地感受环境,也会为别人的烦恼而烦恼。男人通常是集中注意某一个问题,但是他们对与之相关的压力感觉更加敏锐。即使是儿童也会感觉到压力,有时候他们一生都有可能受小时候的压力的影响。但是压力也可以克服,克服到什么程度,则要看当事人处理的方式。一个人的社会环境越稳定,他感受到的压力就越小。感觉安全、和朋友交往并开玩笑,这些都会使我们远离压力。 对这段文字理解不正确的一项是()。

A.女人对环境的敏锐感受力决定了其对压力的感觉也更敏锐

B.儿童童幼年时的压力感受并不一定随着年龄的增长而消逝

C.稳定的社会环境能增加一个人的安全感,从而缓解压力

D.困境处理方式上的差异使得个体对压力的感受表现不同

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第3题
特质是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素和测评人格的基本单位。()
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第4题
根据奥尔波特的人格特质理论,构成个体独特性的那些重要特质属于:()。

A.首要特质

B.中心特质

C.根源特质

D.共同特质

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第5题
:个体社会化是指个体在社会环境影响下,认识和掌握社会事物、社会标准的过程,通过这个过程,个体得以独立地参加社会生活。从社会心理学的角度讲,是指个体在特定的社会情境中,通过自身与社会的双向互动,逐步形成社会心理定向和社会心理模式,学会履行其社会角色,由自然人转变为社会性的人并不断完善的长期发展过程。根据以上定义,不符合个体社会化的是()。

A.小丹丹通过幼儿园的学习,逐步学会了很多初级的语文知识

B.小刚在父母的养育下,个子越来越高,长成了一个大孩子

C.通过上小学、中学、大学,我们可以学到不同的文化知识,为走向社会打下基础

D.在社会上摸爬滚打很多年后,小文终于有了自己的公司

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第6题
人类中智力缺陷者,无论经过怎样的培训和教育,也无法达到智力为正常者所能达到的智力水平;同时,新生婴儿如果没有外界的刺激,尤其是人类社会的环境刺激,也同样达不到人类的正常智力水平,甚至还会退化为智力缺陷者。 以下哪项作为上面这段叙述的结论最为恰当?()

A.在环境刺激接近的条件下,人的素质直接取决于遗传的质量

B.人的素质主要受环境因素的制约

C.遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣

D.社会环境和自然地理环境都会对人的智力产生长远的影响

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第7题
健康是个整合的概念,具体内涵包括().

A.老年群体的整体健康

B.老年人个体健康

C.老年人家庭健康

D.社会环境健康

E.老年人经济健康

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第8题
一般而言,个体的创新型人才对环境的抵御和影响是有限的,而环境对人才却有很强的影响。因此,创新型人才总是力图选择那些较好的()。

A.资源丰富

B.经济社会环境

C.生活环境

D.工作环境

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第9题
个体对疾病认知程度的显著差异,主要受其()的影响。

A.疾病程度

B.个性特质

C.疾病信息

D.疾病知识

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第10题
由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是A、意志过程B、认

由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是

A、意志过程

B、认识过程

C、动机过程

D、执行决定过程

E、情感过程

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第11题
下列对于奥尔波特特质理论中次要特质的描述错误的是()。

A.只有少数人才具有

B.不会影响个体的行为

C.只在特殊场合才表现出来

D.非常容易发生改变

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