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[单选题]

语言的全民性是指()

A.语言是一种特殊的社会现象

B.语言没有阶级性

C.语言具有时代性

D.语言可以为全社会的成员所使用

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第1题
教师的教学语言是教师在()的过程中,逐步形成的一种特殊口头语言。

A.传道

B.授业

C.解惑

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第2题
字幕是电视语言中一种特殊的表现手段,是用文字语言组织表述,用画面传达的一种信息传播方式。()
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第3题
下列对“语言模糊”解释不正确的一项是()。

A.“语言模糊”是指一种对客观事物反映含糊不清的语言现象

B.“语言模糊”是指对客观事物的表述需要是精确的,而表述语言却是模糊的

C.“语言模糊”是指对客观事物实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应

D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊,而为了特殊需要在表述上模糊

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第4题
下列对“语言模糊”理解不正确的一项是()。

A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象

B.“语言模糊”是指客观事物和表达需要是精确的,而表述语言却是模糊的

C.“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应

D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊,而为了特殊需要在表述上模糊

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第5题
下列对“语言模糊”解释不正确的一项是()。

A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象

B.“语言模糊”是指为客观事物和表达需要是精确的,而表述语言却是模糊的

C.“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应

D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊,而为了特殊需要在表述上模糊

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第6题
语言是思想的直接现实,正像哲学家把思想变成一种独立的力量那样,他们也一定要把语言变成某种独立的特殊的王国。这就是哲学语言的秘密。在哲学语言里,________。从思想世界降到现实世界的问题,变成了从语言降到生活中的问题。填入文段画横线部分最恰当的一项是()。

A.思想通过词的内容具有了自己本身的内容

B.思想通过词的形式具有了自己本身的内容

C.思想通过词的形式具有了自己本身的形式

D.思想通过自己的意义使词语具有形式本身

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第7题
表演游戏是指幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节,通过角色扮演,运用语言、动作和表情进行一种游戏形式。()
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第8题
热情周到体贴同情是卫生类专业技术人员特殊道德规范之一为做到热情周到体贴同情你在工作中不应当()。

A.有一种主动关心、不厌其烦的服务态度

B.能够将心比心对病人给予无限的同情

C.在态度上和蔼可亲在语言上给人温暖

D.压倒一切工作去关心、爱护、帮助他们付不起药费的病人先拿公款垫付

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第9题
语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅捷,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指()。

A.一种语言对另一种语言的吸收

B.不同语言彼此间的相互影响,相互吸收

C.对外来语言取其精华,去其糟粕

D.既保持本国语言的精华,又吸收外来语言的合理成分

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第10题
语言和语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅速,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指()。

A.一种语言对另一种语言的吸收

B. 不同语言彼此间的相互影响,相互吸收

C. 对外来语言取其精华,去其糟粕

D. 既保持本国语言的精华,又吸收外来语言的合理成分

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第11题
语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅速。然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指()。

A.一种语言对另一种语言的吸收

B.不同语言彼此间的相互影响,相互吸收

C.对外来语言要取其精华,去其糟粕

D.吸收外来语言的合理成分,传达新的现实

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