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[多选题]

影响人身心发展的内部因素是().

A.社会因素

B.主观努力

C.遗传

D.学校教育

E.客观条件

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第1题
影响人身心发展的内部因素有()。

A.社会因素

B.主观努力

C.遗传

D.学校教育

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第2题
影响人的身心发展的因素是()。

A.家庭

B.学校

C.生物因素

D.社会因素

E.主观因素

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第3题
影响人的身心发展的因素包括()。

A.家庭

B.学校

C.生物因素

D.社会因素

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第4题
在影响人的身心发展的诸多因素中,起主导作用的是().

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.社会实践

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第5题
制约教育内容的根本因素是()。A.社会政治经济的需要B.生产力和科学技术的发展C.文化传统D.人的身

制约教育内容的根本因素是()。

A.社会政治经济的需要

B.生产力和科学技术的发展

C.文化传统

D.人的身心发展规律和水平

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第6题
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是()。A.环境B.教

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是()。

A.环境

B.教育

C.遗传

D.人的主观能动性

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第7题
影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和()是影响人身心发展的因素。

A.心理素质

B.教育

C.活动

D.环境

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第8题
影响人的身心发展的社会环境主要包括社会生产力和()。

A.遗传

B.社会政治经济

C.社会政治

D.社会经济

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第9题
超常儿童更早熟,他的行为表现与他的年龄十分不相称。是因为()。

A.遗传因素为人的身心发展提供了生理前提和潜在可能性

B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展过程

C.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

D.遗传素质对人的发展影响大小与其本身是否符合是常态有关

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第10题
关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?()

A.孟子

B.弗洛伊德

C.格塞尔

D.洛克

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