题目内容
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[多选题]
进入小学之后，对父母和儿童关系描述正确的是（)。
A.交往时间减少了
B.父母在儿童教养方面所处理的日常问题类型也发生了变化
C.冲突数量减少
D.父母的控制力量也在改变
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A.童年期亲子关系发生变化，儿童和父母共处时间减少，但儿童和父母的关系仍然很重要
B.家庭环境包括家庭结构和家庭氛围两个主要成分
C.父母的工作和是否有足够的经济来源不会对家庭氛围产生影响
D.家庭氛围比家庭结构影响更大
A.主动-被动模是最常见的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指导思想的护患模式
B.指导-合作模式是最好的、最先进的一种护患关系模式
C.护患共同参与是一种双向性的护患关系模式
D.指导-合作模式的原型是父母-儿童，特点是护士教会患者做什么
E.共同参与模式不等于把护士的任务直接转嫁到病人身上
B、多动性障碍
C、品行障碍
D、冲动性人格障碍
E、分裂症人格障碍
下列哪项是该疾病的特点A、缺乏情感反应，语言发育障碍
B、注意障碍，学习困难
C、刻板重复动作，对环境奇特的反应
D、反复的社交紊乱、攻击或挑衅
E、稍不如意就怒火直冒、行为冲动，且不计后果和难以遏制
对其最重要、最有效的治疗方法是A、抗精神病药物治疗
B、SSRI类药物治疗
C、厌恶治疗
D、系统性家庭治疗
E、人本主义治疗
A.治疗小组
B.成长小组
C.支持小组
D.社交小组
A.社区学前教育内容包括对学前儿童的教育工作，以及对家长和看护人的教育、服务工作
B.社区学前教育有助于形成人民教育人民办的意识，增强主动为经济发展服务的意识。
C.社区学前教育的主要对象包括从出生(包括胎儿)到进入小学阶段的全体儿童，以及家长和看护人
D.社区学前教育目的主要在于提高社区群众的素质和生活质量，以达到社区和谐稳定发展的目的
