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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

了解（）为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。

A.研学旅行的概念

B.研学旅行的特点

C.研学旅行的历程

D.研学旅行的意义

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更多“了解（）为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。”相关的问题

第1题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列内容不符合初级要求的是：（）。

A.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价（从业人员）》。

B.能根据研学课程学生手册，对学生学习效果进行评价。

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。

D.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果，进行分析。

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第2题

（）指利用研学旅行这一真实的社会生活场景，设计系列课程培养学生掌握社会知识、经验或规范、社会行为技能的学习过程。

A.社会学习类课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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第3题

某学校每年的高二年级都按照同一课程方案前往徽州研学旅行，两年评价表中的总评分数差距较大。对此类数据进行分析是在进行（）。

A.对二级指标进行纵向分析

B.对同一指标进行横向分析

C.定性分析

D.质性分析

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第4题

在研学课程方案设计中，（）是选择研学课程资源、设计研学课程内容的重要依据及，最终目的。

A.研学课程目标

B.研学课程方案

C.研学课程设计

D.研学课程方法

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第5题

工作部署会一般分为确定参会人员，设计会议形式和（）三个步骤进行。

A.准备研学课程学生手册

B.落实授课教师

C.准备课程方案

D.确定会议内容

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第6题

依据研学旅行课程（）进行分类，可将研学旅行课程安全分为交通安全、环境安全、人员安全、财产安全、课程安全等多个类别。

A.安全要素

B.安全服务对象

C.安全内容

D.研学活动范围

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第7题

研学课程方案讲解内容设计时需要注意的事项中错误的是（）。

A.讲解内容需要根据指导师能力设计

B.讲解内容务必围绕参观内容展开

C.保证讲解内容的真实性

D.确保三观正确

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第8题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列不属于初级职责的工作领域是：（）。

A.课程设计

B.课程实施

C.服务保障

D.安全防控

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第9题

作为专业的（），不仅要理解它们的角色定位，而且还要明确对其具体的要求和职责界定，以及对承办方资质能力的要求等，这些都是在工作中要遵循的标准。

A.研学课程开发者

B.研学旅行工作者

C.社会实践从业者

D.社会实践参与者

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第10题

服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、（）、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。

A.学生的兴趣爱好

B.学生的行为习惯

C.学生的能力大小

D.学生的家庭情况

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第11题

研学课程工作手册中研学课程概况一般包括课程名称、出团日期、团号、（）、学校的基本情况、出发及返回安排等。

A.学生手册

B.研学案例

C.研学地点

D.研学日期

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