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劳动教养制度发展的历史也同样是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。

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第1题
劳动教养制度发展的历史也同样可以看作是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。()

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第2题
我国的劳动教养制度在特定的历史条件下发挥了一定积极作用,但随着社会的发展和进步,其诸多弊端也
日益显现,最终被依法废止,这说明:

A.质变是量变的必然结果

B.辩证否定的实质是扬弃

C.社会意识反作用于社会存在

D.价值判断和价值选择具有社会历史性

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第3题
下列对劳动教养制度的作用表述错误的是()。

A.不利于青少年的身心健康的发展

B.巩固了人民民主政权

C.保障了社会主义革命和建设顺利进行

D.在维护社会秩序时,没有起到应有的作用

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第4题
对劳动教养管理工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定的是下列哪一部劳动教养专门规章?()

A.《劳动教养管理工作若干制度》

B.《劳动教养教育工作规定》

C.《劳动教养人员守则》

D.《劳动教养管理工作执法细则》

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第5题
在劳动教养制度的初期发展阶段,扩大劳动教养适用对象的范围,更加不利于社会稳定。()

参考答案:错误

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第6题
劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度,司务长由()担任。

A.劳动教养管理所所长

B.劳动教养管理所生活卫生方面负责人

C.劳动教养人民警察

D.劳动教养人员

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第7题
1955年8月至1978年5月属于劳动教养制度的初期发展阶段。()

参考答案:错误

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第8题
下列关于我国劳动教养制度理解错误的有()。

A.劳动教养是指对有违法行为或轻微犯罪行为且屡教不改,而又可以追究刑事责任的人实行强制性教育改造的行政强制措施

B.劳动教养是对敌专政的一种方法

C.劳动教养管理委员会由公安机关与劳动、民政部门组成

D.检察机关受劳动教养管理委员会委托审查批准需要劳动教养的人员

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第9题
劳动教养制度的初期发展阶段是指新中国成立至社会主义三大改造完成时期。

参考答案:错误

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