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[单选题]
我国第一本分析区块链技术应用与金融创新的著作是（)。
A.《区块链+监管=法链》
B.《链金有法》
C.《大数据区块链金融：贵阳的实践与思考》
D.《互联网+金融=众筹金融》
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A.操作简便性
B.监管效率改进
C.信任风险降低
D.清算时间缩减
E.资本和流动性增进
F.减少欺诈
A.100
B.200
C.300
D.400
此题为判断题(对，错)。
“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值 链上。传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究，企业则从事生产建设和相应的技术研究．各环节的创新活动是相对独立的，环节间的纵向协同创新较少，因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变，对高校而言，关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题，那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室．难以产生与企业协同创新的愿望和内动力；如果价值定位是将研究成果应用于实际。那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。 作者最想说明的是：
A.对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化
B.科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力
C.应该打破将研究成果束之高阁的不利局面
D.只有将研究成果应用于实际。科学研究才有价值
A.英国希望借助区块链提升公共服务效率规范化
B.瑞士已经先于欧盟率先开启了区块链进程，同时用区块链在土地所有权的监管
C.欧洲区块链公司集中在伦敦、阿姆斯特丹、巴塞罗那、柏林和瑞士等地
D.爱沙尼亚已在税收系统以及商业注册系统应用
与西方国家不同，我国政府对金融创新的宏观动因偏重于（）。
A.社会稳定
B.金融发展
C.金融效率
D.金融风险
