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[多选题]
1977年至今，是学前教育政策的发展与创新阶段。学前教育政策法规获得很大发展，其主要表现在：学前教育政策法规的范围进一步拓展;（)。
A.发展规划性的政策法规明显增多
B.政策法规的制定更加敏感和具有针对性
C.政策的制定开始走向法治化
D.更加关注儿童的发展及自我保护
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A.发展规划性的政策法规明显增多
B.政策法规的制定更加敏感和具有针对性
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A、1949年，行为医学在芝加哥大学一次跨学科会议上被正式提出
B、1977年，在耶鲁大学召开了第一届国际行为医学大会
C、1978年，行为医学耶鲁委员会创立了《行为医学杂志》
D、1979年，Pomerleau和Brady合著《行为医学》一书
A.学前教育政策日趋重视“教育公平”原则
B.学前教育与社区服务的联系日益密切
C.幼儿园课程趋向单一化
D.学前教育课程趋向多元化
E.注重幼儿园教师和保育员专业发展
A.血管通路从动脉-静脉发展为静脉-静脉方式
B.建立中心静脉留置导管，确保足够的血流量
C.CBP在重危病救治中显示出独特的疗效
D.加强超滤才能更好地清除组织内炎症介质
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《中华人民共和国教育法》
A.合理确定公办幼儿园教职工编制
B.完善政策,制定标准,充实管理、教研力量,加强学前教育的监督管理和科学指导
C.把学前教育纳入当地经济社会发展规划,支持幼儿园建设发展
D.加大投入,制定支持学前教育的优惠政策
A.第四个阶段是2001年之后，产能规模迅速扩大，技术装备国产化，钢产量不断创世界新记录。
B.第二个阶段是1978年到1992年，通过对外开放引进先进技术，使我们的技术水平接近于当时的国际先进水平。
C.第三个阶段是1993年到2000年，总量控制，结构优化，提高质量和效益的提升阶段。
D.第一阶段是1949年到1977年，在建国初期，我们国家的建国方略是工业以钢为主。
