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[单选题]

李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后,问幼儿:“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好?”李老师的这种教育行为是为了培养幼儿()的能力。

A.有意识倾听

B.欣赏性倾听

C.评析性倾听

D.主动性倾听

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