艺术想象与科学想象的最主要区别就在于艺术想象与因素之间存在着有机的联系()。
A.理解
B.情感
C.思考
D.感知
A.理解
B.情感
C.思考
D.感知
A.科学与艺术正趋同
B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术
D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的数学训练
A.科学与艺术趋同
B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术科目
D.学习文学艺术科目之前,首先要进行严格的数学训练
A.科学与艺术正在趋同
B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘画等艺术科目
D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的数学训练
A.科学与艺术正趋同
B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术
D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的教学训练
“科学与艺术是两种不同性质的事业”,对“不同”的理解符合原文意思的一项是()。
A.科学是理性的,强调客观的事实;而艺术则是感性的,强调主观和想象。
B.科学是抽象的,其基本语言是数学;而艺术则是具象的,其基本语言是线条和色彩。
C.科学是求真的、实证的,寻求的是现象世界背后的本质;而艺术则是审美的、创造的,追求的是精神世界的自由。
D.科学研究的对象是精确的、严密的、确定的;而艺术表现的对象则是模糊的、开放的、不确定的。
A.促进认知能力的发展
B.促进幼儿身心健康、和谐发展
C.促进思维品质的发展
D.促进情感的发展
E.促进想象发展
A.科学是理性的,强调客观的事实;而艺术则是感性的,强调主观和想象
B.科学是抽象的,其基本语言是数学;而艺术则是具象的,其基本语言是线条和色彩
C.科学是求真的、实证的,寻求的是现象世界背后的本质;而艺术则是审美的、创造的,追求的是精神世界的自由
D.科学研究的对象是精确的、严密的、确定的;而艺术表现的对象则是模糊的、开放的、不确定的