题目内容
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[单选题]
为保证学校教育质量,由学校全员参加的,对学校各项工作全过程进行质量的全面管理的一系列程序和方法的总和称为()。
A.学校计划管理
B.学校质量管理
C.学校标准管理
D.学校过程管理
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A.学校计划管理
B.学校质量管理
C.学校标准管理
D.学校过程管理
A.资源配置对办学水平的正向预测作用最强
B.教育公平对办学水平的预测效应亦高于教育质量
C.县域办学质量对学校办学水平的积极影响最大
D.学校办学质量对融合绩效中的学校办学水平的影响显著
A.学校的教育质量
B.学校对所拨教育经费资源的管理是否有效
C.学校所达到的教育标准
D.学生在精神、道德、社会和文化方面的发展
A.县域
B.学校
C.老师
D.学生
A.对长期在乡村任教的教师在职称评定等方面给予优待,保障和改善乡村教师待遇,提高乡村教师学历水平、整体素质和乡村教育现代化水平
B.对在乡村工作的医疗卫生人员实行优惠待遇,鼓励医学院校毕业生到乡村工作
C.采取措施培育农业科技人才、经营管理人才,法律服务人才社会工作人才,加强乡村文化人才队伍建设,培育乡村文化骨干力量
D.持续改善农村学校办学条件,支持开展网络远程教育,提高农村基础教育质量