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[判断题]

认知心理学家安德森认为，学生的认知结构是影响学习迁移的最关键因素。（)

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更多“认知心理学家安德森认为，学生的认知结构是影响学习迁移的最关键…”相关的问题

第1题

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）A. 构造一种完形B. 对环境条件的认知C. 形成刺激与反

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）

A. 构造一种完形

B. 对环境条件的认知

C. 形成刺激与反应间的联结

D. 主动地形成认知结构

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第2题

行为主义和认知主义心理学家都认为知识是客观存在的，但在如何让学生掌握知识的途径，认识是不同的。（)

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第3题

认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘的心理学家是()．

A.加里培林

B.艾宾浩斯

C.弗洛伊德

D.奥苏伯尔

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第4题

柯尔伯格认为，性别认知结构中最重要的是（)

A.性别认知

B.性别恒常性

C.性别一致性

D.性别稳定性

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第5题

（)对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。

A.行为主义

B.建构主义

C.人本主义

D.认知主义

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第6题

关于托尔曼的认知地图理论，不正确的是（)

A.托尔曼认为学习是一种信念或期望

B.认知地图指的是目标对象手段三者联系在一起的认知结构

C.在认知地图实验中，自变量主要为走迷宫的次数，因变量为通过的时间

D.该理论认为学习的本质是形成认知地图

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第7题

（)认为学前儿童认知发展是道德发展的必要条件,道德发展作为一个连续的过程,由于认知结构的变化而表现出明显的阶段性。

A.班杜拉

B.维果斯基

C.格赛尔

D.皮亚杰

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第8题

瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是顺应超过了同化。（)

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第9题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()．

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能领域

E.安全领域

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第10题

社会知觉的概念最初是由哪位心理学家在“价值与需要是知觉中有组织的事实”一文中采用的？（)

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.卢钦斯

D.安德森

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第11题

安德森的心智技能理论包括心智技能阶段、认知阶段、自动化阶段。（)

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