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[主观题]

系统思维法是指对认识的对象作为一个系统加以认识、考察和研究。在这个过程中,从系统和要素、要素和

要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象的一种思维方法。 根据上述定义,下列哪项属于系统思维法?()

A.我国北方河流众多且有各自的特性,但它们又都有一些共同的特点,由此总结出我国北方河流水文的一般特征

B.李冰在修建都江堰之初,便设计了三个主体工程及120个附属渠堰,并将它们有机联系在一起,缺一不可

C.当一个孩子明白玻璃会被不易碎的东西打破的时候,如果他认定一个石头不易碎,他可能就会明白石头也会打破其他易碎的东西

D.世界上没有两片完全相同的叶子,世界上也没有完全不同的树叶,很多树叶之间都确相似之处 三、类比推理。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。 请开始答题:

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第1题
()指的是:把认识对象作为系统,从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象的思维方法。

A.辩证思维

B.战略思维

C.创新思维

D.系统思维

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第2题
____是指在对调查对象进行初步分析的基础上,选取若干具有代表性的对象作为典型,对其进行周密系统的调查,以认识调查对象的总体情况。

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第3题
应用罗伊适应模式,对护理学基本概念的阐述欠妥的是()。

A.人作为护理的对象,具有生物属性和社会属性

B.人是一个开放的有生命的、复杂的适应系统

C.环境是适应系统的输入部分,指来自外部的所有刺激

D.当人能够不断地适应时就能保持健康,即适应性反应

E.护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平

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第4题
刻板印象是指A、思维比较死板,不灵活,发散性思维发展得不够好B、记忆的品质比较稳定,记忆的内容能

刻板印象是指

A、思维比较死板,不灵活,发散性思维发展得不够好

B、记忆的品质比较稳定,记忆的内容能保持较好

C、第一印象比较深刻,难以磨灭,是首因效应的体现

D、对一个群体的心理特点的一套总的看法,不过常常是相对固定的、简单化的、过分普遍的看法

E、注意的范围比较狭小,所获得认识比较肤浅

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第5题
智力是指个人在认识过程中表现出来的认知能力系统,它包括观察力、记忆力、想象力和思维力,其中想象力是智力的核心()
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第6题
个性倾向性的定义()

A.个性倾向是人从事活动的基本动力

B. 个性倾向是推动人进行活动的系统

C. 个性倾向是指人所具有的意识倾向,它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择

D. 个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择

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第7题
下列描述有关一级预防保健护理错误的是()。

A.适用于服务对象的系统对压力源没有发生反应时

B.帮助对象早发现、早治疗

C.目的是保持人作为一个系统的稳定,促进及维护人的健康

D.通过控制或改变压力源来实施护理

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第8题
个性倾向性的定义()

A.个性倾向是推动人进行活动的系统

B.个性倾向是人从事活动的基本动力

C.个性倾向是指人所具有的意识倾向,它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择

D.个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择

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第9题
阅读以下文字,完成下面问题:生态整体主义的核心思想是:把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值,把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度,作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之,古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论,生态整体主义形成于20世纪,主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则:罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证,并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则,深层生态学代表人物奈斯又补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确,甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化,它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调,绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有,又何来中心主义?生态整体超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义,超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义。颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观:它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,不再仅仅关注和谋求人类自身的利益,要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看,人类几千年来所犯的最致命的错误,就是以自己为中心、以自己的利益为尺度,没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后,如果人类还要继续以自己的意愿为【 】判断标准。则必将犯更多、更可怕的错误,直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路,努力去认识生态系统。进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类的一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准,为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。对“生态整体主义”这一概念理解准确的一项是:

A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观

B.生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪,其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿

C.生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度

D.生态整体主义不再考虑人类的利益

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第10题
系统科学理论把教育作为一个整体加以分析、研究,为教育优化提供了重要的思维方式和手段。()
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