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第8题
兵乓球、羽毛球、排球，中国运动员在这三个比赛项目上都可以取得好成绩，篮球和足球就不是这样，短期
内实现突破似乎相当困难，尤其是足球。乒乓球、羽毛球和排球有这样的共性：比赛双方都有自己固定的阵地，胜利与否实质上取决于防御能力的大小。篮球和足球比赛中的运动员则是全场跑动，胜利与否基本上取决于进攻能力的大小。中国运动员运动能力的特点折射出背后的中国文化的特点：是防御性的，而非进攻性的。 这段文字意在说明：
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A.中国的运动员擅长防御是民族文化特性的反映
B.较强的防御能力是中国运动员的普遍优势
C.球类运动能够充分体现一个民族的文化特点
D.运动项目都具有防御性或者进攻性的特征
第9题
某大学规定，前四个学期必须从足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、太极拳、游泳、轮滑8门体育选修课里修4
门，并且一学期修一门不能重复。大三的时候，小赵已经修完了四门，一天，张老师问小赵每一学期分别修的哪一门。小赵回答说：“张老师你猜，我会给出A和B的判断，其中A代表课目和学期都猜对了，B代表课目对了但学期不对应了。”张老师猜第一到四个学期分别是“乒乓球、太极拳、足球、游泳”，小张说“1A0B”，于是张老师接着猜“轮滑、乒乓球、排球、篮球”，小张说“0A2B”，然后张老师接着猜“太极拳、羽毛球、游泳、排球”，小张说“1A0B”。由此可以推测（）。
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A.小赵第一学期选修了排球
B.小赵第二学期选修了羽毛球
C.小赵第三学期选修了轮滑
D.小赵第四学期选修了游泳
